帮扶心得稿
“超娃”是电气车间维护四班刘超的代名词,典型的孩子脾气,“王子”的做事风格。在车间开展一对一帮扶活动中,班长靳春雷在生活中对其谈心、沟通,在业务技能上手把手耐心传授。如今,“超娃”已颓变成“超帅”。工作积极主动一改往日的消极,业务水平明显提高,可以独立并优秀的完成领导交付的工作,得到同事们的肯定。
靳春雷
2011-5-28帮扶感想
时光如水,光阴似箭,不知不觉中帮扶活动已经结束了,感觉时间过得很快。
虽然只进行几次短暂的培训,可在这个短暂而精的培训中,我实实在在地学到了实用得技术,感觉自己受益匪浅,确实培训的这些东西对我而言是一生的财富。在有些人的眼里很肤浅,可对我来说它是很实用的。
希望车间领导对类似的活动多加开展。在调节上应该多加改善。
刘超
2011-5-28帮扶学习心得
在科技就是生产力,经济快速发展的快车道上。华强公司也由一棵绿芽快速吸收着养分茁壮成长着,向着参天大树的目标奋斗。整齐的厂房、高大的建筑、宽敞的马路,来来往往的车辆,各个施工队伍,一片热火朝天的景象。
2011-5-28帮扶有感
经过这次班长的“传、帮、代”让我对电动机的基本结构有了一定的了解,使自己可以单独完成电机的拆装,清洗和上油工作。更大的收获是在班长的讲解和帮助之下,对电机的工作原理有了一定的了解,可以对一部分电机进行绕线和修复工作。
有了班长的带领可以让自己放心的去干,有了班长的指导能够更快更好的理解,这样比自己慢慢学习增添了动力,压力与情趣。同时这样的学习形式也增加了班长和班员之间的感情,对班组的凝聚力起了更好的作用。
通过这次帮扶活动,让我自己有了很多收获,我觉得这样的活动形式是非常好的,既能让我在思想上有所认识,更能让我学习到一些专业只是,对自己的不足起到了很好的学习作用。
占文周
2011-5-28帮扶心得
通过参加车间的帮扶活动,使我认识到许多以前不以为意或者根本没有意识的安全危害,使我的安全意识与判断能力大有提高,不仅使自己的行为有了安全的保证,更能判断别人的做法是否存在明显的安全隐患并加以提醒。做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。郑飞
2011-5-28帮扶心得
经过三个月领导的辛勤帮扶。使我的业务技能提高到一个新的台阶,使以前很少有机会接触的。如:锅炉变频器与赫兹表参数设置校队,丹弗斯fc300系列变频器参数设定,怎样快速准确判定低压回路故障„„..渐熟悉和掌握。从而使我在工作中遇到的难题迎忍而解,做事更加主动和轻松。在此感谢领导三个月以来不知疲倦的帮助。
郑运乐
2011-5-28篇二:结对帮扶推进发言稿
结对帮扶推进发言稿
尊敬的各位领导、姐妹们,大家好。
在这阳光明媚、花香四溢的日子里,我们齐聚美丽的小镇举行这次“大手牵小手,爱心伴我行”活动推进会,首先感谢区妇联为我们提供这次与大家学习交流的机会。下面,我向在座的各位领导、姐妹们简要汇报一下区财政局关爱孤贫留守儿童工作情况:
区财政局在区委、区政府的正确领导和区妇联的帮助指导下,响应号召,积极参加“春蕾计划”、“大手牵小手、爱心伴我行”、捐助“爱心包裹”、为患白血病儿童捐款等社会公益活动,妇委会也定期开展“扶贫济贫、捐资助学”,看望慰问福利院孤残老人和儿童等巾帼志愿服务活动,先后与xx小学、xx小学、xx小学等学校的10多名因家庭贫困面临失学的儿童结成帮扶对子,连续多年对xxx、xxx、xxx等多名同学给予助学金、衣物和学习用品等方面的帮扶,解决了她们上学难的问题,并经常看望他们,了解他们在学习、生活中的困难,鼓励他们树立信心,面对困境,做生活的强者,如今,这些当年被帮扶的孩子们,有的已经上初中,也有的高中毕业步入社会,成为自立、自强有用的人才,还有的正在为能接受更高层的教育而继续深造。近年来,全局累计捐款捐物达xx多万元,自去年“大手牵小手、爱心伴我行”活动启动以来,局领导高度重视,动员干部职工全员参与,除了与区妇儿工委分配的2名儿童结对帮扶外,我们妇委会还与区妇儿工委办公室联系,
将全区待救助儿童名单发布在财政局网站上,发动全局妇女积极参与结对帮扶活动,我本人也捐助了一名儿童。扶贫济困是我们每个人的义务,我们只做了应该做的工作,却得到了社会各界的认可和肯定,财政局先后被市、区妇联授予“实施春蕾计划先进单位”、“三八红旗单位”、“大手牵小手,爱心伴我行”活动先进集体等荣誉。
儿童是祖国的未来,是国家的希望。关爱青少年,帮扶孤贫留守儿童是我们应承担的社会责任,我们义不容辞。财政姐妹们将在今后的工作中勇于担当社会责任,积极奉献爱心,积极参加孤贫留守儿童结对帮扶活动,采取多种形式,从思想、生活、学业方面给帮扶孩子以关爱,让他们充分感受到社会大家庭的关爱和温暖,增强他们战胜困难的信心和决心。
一滴水可以感动小草,一点绿可以感动沙漠,一颗爱心可以让我们心连心。感动世界,震撼心灵,让我们共同携起手来,伸出援助之手,奉献一份爱心,为孩子们撑起一片绿荫,为构建和谐社会贡献一份力量。
谢谢大家。篇三:在帮扶中学会上发言定稿真诚帮扶,精诚合作,友好往来,共同提高
——在中学教育教学“结对帮扶”暨捐赠仪式上的讲话
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的
同学们:
大家上午好。
北风卷地冻霜雾,蜡梅引破春风路,地利人事日相催,冬至阳生孕万物。今天是我们我校与西平中学教育教学工作“结对帮扶”并结为友好学校的日子,在此,我谨代表我校党政领导以及8000余名师生,对两校的真诚合作表示热烈的祝贺。我校创建于1905年。今年已经建校110年了,是绵阳市内办学历史最悠久的高中学校。如今,我校是四川省首批重点中学、国家级示范高中、四川省首批一级示范高中,今年九月被评为“全国足球特色学校”。学校占地173亩,现有高中教学班137个,学生8000余人,教职工516人,其中特级教师3人,高、中级教师248人,省市骨干教师85人,享受市、县政府特殊津贴86人。
学校秉承“为学生可持续发展奠基”、“幸福教育、快乐成长”的办学理念,为台中跨越式发展赢得了先机。近年来,以“特色小班”、“分层教育”、“多远启智”等为核心的台中“精品教育”实践取得了丰硕的成果。近年来高考,每年本科上线人数均在2000人以上,本科硬上线率高达75%以上。
特别是2015年高考,重本上线首次达887人,比去年增加361人。本科硬上线人数达2398人,首次突破2300人大关。比2014年增加307人。其中应届本科硬上线人数达1909人,比去年增加208人,升学率达76.6%;
近年有沈其舱、谢睿、蒋青松、羊鑫、敬帅、陈俊安、赵雨红、姚屹林等40余名学子被清华大学、北京大学录取,每年有500多人走进全国名牌
大学,一百多位学子从哈佛大学、斯坦福大学等世界名校传来捷报,占全省县属学校鳌头。不断书写“低进高出,高进优出,优进特出”的教育奇迹。
今年十二月,我校和绵阳中学、南山中学三所学校一起获得绵阳市高中教育质量综合评估a1组(国重类学校)仅有的三个特等奖。我校能雄踞绵阳市高中教育前三强,感谢县委县政府、三台县教育和体育局的正确领导,感谢西平中学及全县兄弟学校的大力支持。
西平中学地处素有“小三台”之称的西路重镇——西平镇,办学已七十余年。是“四川省校风示范学校”、“绵阳市示范性普通高中”、“绵阳市文明单位”、“三台县德育特色学校”。
西平中学拥有一支实力雄厚,专业化程度高的教师队伍,他们引领学生快乐学习,健康成长。多年来,学校高考升学人数和应届升学率保持市内同类高中领先,多次荣获绵阳市高考质量和综合评估等级奖。被誉为绵阳市普通高中的一面镜子,市内外许多高中学校慕名前来学习交流。
在此,我代表我校全体领导、全校师生,向西平中学取得的辉煌业绩表示热烈的祝贺。
西平人杰地灵,人才辈出。十五年前,也就是2000年,本人受上级的安排,临危受命就任西平中学党支部书记、校长,与西中的领导老师、同学们并肩战斗了一千多个日日夜夜。回顾那段历史,老师们、同学们勤奋学习、顽强拼搏、奋勇争先的场景还历历在目,尤如昨天。时间过得真快,转瞬间距今已有十五个年头,故地重游,百感交集,对西中老师、同学们的崇敬之心油然而生。尤其对西中的变化,取得的成绩,倍感欣慰。借此机会,也仅代表个人向现在战斗在西中,拼搏在西中,奉献在西中的老师们致以崇高的敬意。道一声老师辛苦了。向充满朝气与活力、勤奋学习,不断进步、勇争一流、不断超越自我的西中同学们表示由衷的祝福。我坚信,同学们的勤奋努力,你们的梦想一定会实现,你们的明天将更加美好。
今天,我们来到西平中学,一方面向西平中学捐赠教学设备、图书和体育器材,向西平初
三、高三品学兼优的学生颁发励志奖学金;另一方面是来向西中的师生们学习。
学习你们不畏艰险,不惧困难,顽强拼搏的精神。学习你们扎根边远地区,不计丢失,为教育事业无私的精神;学习你们脚踏实地,勤勤恳恳,任劳任怨,对教育事业无限忠诚的高尚品德。
利用今天这个平台,给同学们提几点希望和建议:
第一、诚实守信,懂得感恩。成才先成人,而诚信为立身之本,希望同学们诚信做人,诚挚待人,诚恳求学。学校教育不仅是用知识武装了深刻的大脑,更是用精神塑造了高尚的灵魂,我们的成长更离不开给予我们帮助的每一个人。我们要常怀感恩之心,感谢党和政府为我们创造了良好的学习条件,感谢家长的养育之恩,感谢师长的谆谆教诲,感谢同学的一路相伴。
第二、志存高远,努力进取。少年强则中国强,只有志存高远,才能以此为前进的动力,不断鞭策自己永不懈怠,才能不断激励自己勇往直前。并不是每一份耕耘都有收获,但是每一份收获的背后必然是辛勤的付出和努力。不管你现在是否优秀,但要相信,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。将眼光放远一点,将脚步走踏实一点,向着理想只管风雨兼程,我相信,光明的未来是会属于努力进取的每一个人。
第三、调整心态,阳光积极。特别在座的初三和高三同学,再过半年,你们将会迎来人生中比较重要的一次考试,它牵动着每一个人的心,也给你们带来了烦恼和压力,但是这是一场意义重大的人生必修课,经历了艰难困苦的淬炼,你们将会更加光鲜夺目。希望同学们能够正视自己生活、学习中遭遇的挫折,以阳光积极的心态迎接每一天,坚韧不拔,愈挫愈勇。让我们一起静候你们明年取得优异成绩的佳音。
起步决定后势,开局关系全局。我衷心期盼我们两校的“结对帮扶”活动越办越好,祝愿我们的友谊地久天长。
最后,祝全体领导、老师们工作顺利、阖家幸福、元旦快乐。祝全体同
学们圣诞快乐、新年快乐、学习进步,在即将到来的二诊考试、期末考试中取得优异的成绩。
谢谢大家。篇四:帮扶发言稿泸县民政局帮扶工作汇报
(2010年10月15日立石镇水鸭池)
为深入推进“部门帮村、党员帮户”结对帮扶工作,2010年度,我局在海潮镇徐场村开展了结对帮扶工作,重点对联系村民生工程、农民收入、村级经济、环境治理进行帮扶,通过一年来的努力,结对帮扶工作取得了明显成效,现将帮扶工作总结如下:
一、落实“三个到位”
一是组织领导到位。帮扶活动开展以来,我局党组高度重视,迅速成立了以局党组书记、局长为组长的结对帮扶工作领导小组,设臵帮扶工作组,抽调4名同志专门负责帮扶工作,工作小组多次深入联系村开展座谈,研究解决帮扶工作中出现的具体问题。
二是任务分解到位。在全面掌握联系帮扶村基本情况和存在的问题后,制定了《泸县民政局党组2010年“挂帮包”结对帮扶三年工作规划》,全局12个股室及26名党员干部职工与联系村56户结对子,将帮扶村的具体问题、帮扶目标任务分解到每个职工,明确了帮扶内容和目标。
三是责任落实到位。局党组把各股室和党员开展结对帮扶工作的情况纳入年度目标考核,坚持日常随机督查和年度集中考核相结合,将帮扶责任逐一落实到各股室和全体党员职工。
二、采取“七项措施”
一是制定帮扶规划。帮助联系村制定三年具体帮扶计划,确定发展目标,理清发展思路。
二是开展党建帮扶,夯实基层组织建设。健全各项规章制度,完善村规民约,加强对村党员干部的教育培训,协助村“两委”抓好村班子及党员队伍建设。
三是开展资金帮扶,协调项目资金。通过向上争取、社会捐款、个人捐资协调帮扶资金,启动总里程为7公里的村道铺片石工程;完成全村3条主要通达路的硬化工程。截止10月15日,徐场村已经完成大山头至瓦厂山300米断头路的打通工作,受益群众达到500多人,老百姓减少绕行2公里以上。
四是开展产业帮扶,发展特色种、养殖业。县民政局协助徐场村成立龙眼种植协会,帮助建立产供销一条龙服务体系;帮助全村农民发展规模养殖、特色种植业。五是开展智力帮扶,发展科学农业。积极开展科技下乡,赠送科技书籍、资料,组织外出参观,并邀请农业专家、技术人员每年到村开办技术课堂,对全村农民进行科技培训。
六是开展思想帮扶,充分发动群众。通过帮扶活动,提高认识,转变观念。树立自力更生的思想,让群众参与到帮扶项目的建设中来,积极为全村的公路建设和产业发展投工投劳。
七是开展文化帮扶,丰富精神文化生活。帮助成立村级文化演艺宣传队。在群众中宣传党的政策和时代楷模,引导群众树立正确的价值取向,形成良好的乡风民俗,丰富全村群众精神文化
生活。
三、帮扶工作成效明显一是干群关系进一步密切。在结对帮扶工作中,全局党员干部分期分批深入帮扶村,与群众同吃、同住、同劳动,帮助联系村打通断头路,始终把“切实解决好群众最急、最盼、最怨的问题”作为一切工作的落脚点,立足岗位,扎实工作,以实际行动取信于民。真正实现了“以人为本,为民解困,为民服务”的民政工作宗旨,在群众心目中树立了良好形象,增进了与农民群众的感情,深得群众欢迎。
二是机关作风进一步转变。通过开展结对帮扶活动,强化了机关干部的服务意识,干部作风得到进一步转变。全局党员干部按照创先争优的要求,勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上。特别是在“8.22”抗洪救灾中,全体民政党员干部在第一时间深入一线,冲锋在前、顽强拼搏、不畏艰险,用实际行动诠释了民政人为民服务的真心。
三是新农村建设进一步加快。通过大力开展帮扶工作,徐场村进一步改善了农村生产生活落后面貌,新农村建设呈现出一派欣欣向荣的景象,发展明显加快。截止目前,我局已帮助联系村打通两条断头路;给全村56户困难党员、家庭、计生三结合户送去3吨化肥,慰问帮扶资金5200元;进一步改善村委会办公室的条件,规范村级党组织活动阵地;帮扶村的生猪、肉兔、鱼、鸭、龙眼等支柱产业不断发展壮大,逐步发展成为群众致富奔小康的支柱产业。
下一步,我局将按照三年帮扶规划,继续深化“挂帮包”工作,争取到2012年,帮扶村村级经济收入增加到5万元,年人均纯收入达到7500元,村民的致富能力明显增强,生产生活条件明显改善,形成家庭和睦、民风淳朴、互助合作、稳定和谐的良好社会氛围。
泸县民政局
二o一o年十月十五日篇五:结对帮扶心得2教师结对帮扶心得体会
(二)
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10、学困生帮扶记录要按照学月认真进行
没有教不好的学生,只是没找到教好学生的方法,学困生的形成都是有其原因的,对于他们,教师要用一句话、一个暗示,给他们关爱和信任,启发他们智慧的潜能,激发他们求知的热忱,让他们充满激-情地学习,满怀信心地面对生活,面对未来.