《北京参观旅游学习心得体会》

北京参观旅游学习心得体会

北京参观学习心得体会

李文杰

首先非常感谢领导给我了这次学习的机会。4月21，22日两天我们分别参观了宏庙，红英两所小学。它们的校容校貌，教育理念，办学特色，师生风采都给我留下深刻的印象，使我感触颇深。

第二天参观了“红英”小学，进入校园，无处不让人产生“快乐，开心”的感觉，真正体会到了他们“阳光教育”的理念。每一层楼道，每一间教室都干净，整齐。贴着学生的书法，绘画，手工等作品，其中印象最深的是三楼楼道悬挂学生的大头贴，每个人下面是他们推荐书籍的摘抄，为他们学

校的“快乐阅读”做好铺垫，整个楼道望去既漂亮又有象征内涵。而且每个楼道都有小小图书角，根据学生的年龄特点，图书角内的特点也不同，还有移动小书架，让阅读无处不在。这些设计既增加了学生在校的乐趣，也增长了他们阅读的能力及自觉对知识的探究能力。同时对楼道“微店”的大粘贴牌非常醒目，真正让学生去实践，对学生的思维很有开拓性，同时也培养学生懂得理财的经济头脑，让学生体会当今社会的竞争意识及危机。教室内文化建设给我印象最深的是摆放科小制作的展示板，既美观又实用。我听了一节二年级的英语课，他们完全脱离了课本，进行“绘本”教学，这也是他们的一大特色。整节课教师与学生的互动，的确会比学习课本获得单词量更多。整节课有一处是非常值得我学习的，就是教师在发出指令时，学生一定要给予回应。如：fingerfinger学生说readyready。教师说：earear，学生说readyready。其实就是简单的指令与回应，就有利于课堂教学。这就是我有时感觉学生为什么不知道做什么的原因，这点对我教学帮助很大。课后我在学生的书中发现一个英语评价表‘‘我会听，我会指，我会读’’记录学生每天所做的事情，如：读课本，看光盘，读绘本，一起写作业，其它，家长签字。教师回抽查，但一个星期统一检查一次，及时给予评价，整月下来，总的评价，给予奖励。

两天的学习虽然短暂，但却是听得激动，看的心动，受益匪浅。平复心绪，我一定要把所学，所感，所悟适时付诸于行动，以现在为起点，不断的学习，提高自己的课堂教学水平及日常班级管理，为打造一个轻负高效，活动的课堂而不断怒力，再努力。