《夫子庙景区提档升级的对策思考》

夫子庙景区提档升级的对策思考

以宣传促进区域教育提档升级

多年来，蕲春县教育局牢固树立大教育的宣传理念，坚持以《湖北教育》为主要载体，准确把握宣传重点，敏锐捕捉工作亮点，努力突破宣传难点，报道蕲春教育的新成就、新举措和新实践，营造昂扬向上、开拓创新的良好舆论氛围。今年上半年，全县教育系统在《湖北教育》等媒体上刊发宣传稿件650余篇（条）。

健全机制。一是工作责任机制。教育局党委把教育宣传工作列入重要议事日程，主要领导提要求，分管领导抓督办，每年召开一次教育宣传工作会议，表彰一批优秀通讯员，形成了主体覆盖全面、整体推进扎实、特色成效明显的教育宣传工作格局。二是考核激励机制。明确宣传任务，建立考核激励机制，明确发稿、用稿的数量、质量。考核实行积分制，对被领导批示的有价值的调研类新闻信息则加倍计算积分，对通讯员给予稿费之外的经济奖励。开展新闻宣传工作先进单位、先进个人和教育好新闻评选表彰活动，鼓励通讯员多写稿、写好稿、多发稿。三是规范管理机制。明确工作责任主体和考核指标，教育局办公室是主管教育宣传的责任单位，教育宣传在学校年度工作综合考评中占10%；全面实行新闻宣传审查、审批制度，尤其是专题宣传、人物通讯和重大事件宣传必须报教育局审批。

推介典型。2010年以来，蕲春县教育局紧紧围绕教育中心工作，坚持“培育和发现并举、宣传和学习并进”的总体思路，紧扣时代脉搏，倡导主流价值，突出地域特色，做大做强典型人物宣传报道，以《湖北教育》为主导，同时借助《中国教育报》等媒体，先后成功推出了“大别山师魂”汪金权、“海归校长”李丽琴、“教坛保尔”毕传高、“最美女教师”田晶晶、“草根明星”张燕以及坚守深山的资教生群体等一批全省乃至全国的先进典型，在省内外产生巨大反响。

（作者单位：蕲春县教育局）

（责任编辑杨万军）