《业余文化调查》

业余文化调查

大学生业余文化生活调查报告

在如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间越来越多了。因此大学生的业余时间是如何度过的受到了越来越多的关注，大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。然而有些同学对业余文化生活这方面并没有引起足够都得重视，因此我们以问卷的形式对大学生业余文化生活进行了调查分析，由此也希望能够引起哪些未曾考虑过自己是如何支配自己业余时间的学生的关注。

本次调查，我们任意抽样的方法，对我校大一大二大三各年级部分专业的150名（其中大一39名，大二46名，大三65名）同学进行了问卷调查，现在针对我们的问卷调查结果，对我校大学生的业余文化生活进行分析：

一、大学生业余活动的基本情况：

1.根据问卷结果显示，被调查者的每天课外活动的时间在二到四小时之间业余时间相对比较裕占到了44%；结果如图

23%33%2小时2-4小时4小时以上44%

而他们一周的业余文化生活时间主要如下表显示：8070605040302010076633929297536宅宿舍做兼职约会学习或阅读社团等活动上网体育锻炼

显然，被调查者中，宅宿舍者站了最大的一部分比例，76%，他们在宿舍或玩手机或看电影，或仅仅在宿舍补充睡眠，另外，占相当大比例的还有学习和上网，由于被调查者大三的居多，所以参加社团活动的人数比较少，谈恋爱，做兼职，体育锻炼也占了一部分的比例；

2.通过课外活动您最想的得到的是什么

9080706050403020100787762694431培养专业或交际学技习能更多的文化知获识得快乐放松自我交到更多的朋友兴趣爱好所在纯粹打发时间

大学生根据自己所要得到的内容不同而参加不同的业余活动，培养专业或交际技能，获得更多的文化知识，放松自我，交到更多的朋友，有的仅仅是兴趣爱好。其中培养专业和更多的学习是大家最想得到的，这应该是在激烈竞争的就业状况下形成的。

3.学校组织的文化活动中您感兴趣的活动类型有6050403020100歌咏类

554533221641体育类书法类棋艺类绘画类其他类

对于学校组织的文化活动，大学生比较偏爱歌咏类和体育类，而棋艺类和绘画类等则很少引起同学的兴趣。

4.如果遇到业余文化活动与课程时间冲突时，你会怎样选择。[单选题]

5%12%41%42%参加文化活动选择上课根据情况而定没想过

对于该问题，大部分同学还是选择上课，毕竟学习才是一名学生最重要的是情。

5.您觉得您的业余文化生活时间安排合理吗。[单选题]15%15%31%39%合理较合理一般不合理

对于业余文化的安排合理程度，大部分同学觉得较合理，也有相当一部分人认为一般；

6.您会对自己的课外生活做计划吗，能严格执行吗[单选题]16%9%23%52%有，并且严格执行有，但未严格执行在考虑计划没有考虑过

对于该问题，一半多的同学能够对自己的课外生活做计划，但执行程度则不尽如人意；

7.您觉得课余生活应更倾向于哪些方面[单选题]13%21%看书学习情感交流休闲娱乐工作时间21%45%

占比例45%的人都觉得课余生活应该是休闲娱乐。

2.除了自身原因外，外界也有一部分的影响，由于大学授课的分散性，不像中学一样有固定的上课教室，所以同学容易与宿舍、社团的组成小团体，故受同龄人的影响比较大，当发现身边人都这样度过业余时间时，自己也比较容易这样度过，同时，上大学之初，受到学长学姐的“言传身教”，会给自己一个印象，大学就是这样度过的。

五、对大学生业余文化活动的建议：

虽然业余活动只是大学生活中的一部小插曲，但却充分体现了当代大学生的生活观念。如何对待大学业余文化生活，也展示了用怎样的态度去对待生活。在大学生活中，学习还是主流，主要的任务，我们大学生要在学习中积累只是提升自己，同时，学习之外的课余时间也应该积极向上，以增强自主创新意识，提高社会应变能力以及心理承受能力，培养健康的审美情趣，陶冶情操，完善素质，掌握一定的劳动技能，增强实际动手能力为基本点积极参与大学的课余活动，不断完善自己。因此，大学生要合理安排自己的业余生活，根据自己想要达到的目标，去有选择的参加业余生活，想积累社会经验的，可以通过兼职等途径来获得；想广交朋友积累人脉的，可以多多参加社团活动等等。另外，对于那些还处于迷茫状态不知道如何度过大学业余生活的学生，通过对该调查结果的认识，是时候考虑自己想通过业余文化生活得到怎样的锻炼，进而有针对行的参加业余文化活动来达到自己的目标。