禁毒影片《爱在人间》观后感
““爱在人间”教学设计单元教案
教学目标：
1.学习作者抓住细节进行细致描述的写作方法，感受人与人之间美好的情谊。
2.学生能根据学习经验，写好真情小故事。
教学重点：学习作者抓住细节进行细致描述的写作方法，写好真情小故事。教学过程：
一、导入谈话：
1.昨天的语文课中，我们一起学习了第六单元的3篇课文，它们是──（课件出示课内五篇文章的题目，学生读题目）。
2.昨天我们除了认识了生字词，还了解课文中的那些人，那些事让我们真真切切地体会到人间一种最美的情感，那就是──爱。这节课我们就要继续走进本书，一起感受爱在人间无处不在。
二、走进文本，感受爱
1、品读课文《搭石》，感受乡邻之间的爱
2.自学课文，找出通过细节描写体现爱的句子，并在旁边做批注。
3、全班交流
4、小结。读小诗。
三、走进生活，感受爱
四、6.小结：通过阅读，孩子们对爱又有了新的认识和体会。这几篇文章又让我们感受到人间之爱：是路人有困难时的援助之手，是朋友间仁爱的谦让，是夫妻间彼此不言的理解，是一个孩子自强、勤奋、体贴的孝心……。
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会员免费查看五、主题拓展11.小结读书方法（每篇文章提示的一种读书方法），总结知识树的内容。
12.孩子们，爱在人间无处不在。你们那纯真、善良的心里，一定有许多关于爱的真情故事吧，能给大家说说吗。
13.爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的生长；爱是熊熊的火炬，点燃生命的希望……爱在援助，爱在谦让，爱在理解，爱在孝敬……爱在生活的点点滴滴中，爱在人间。（伴乐《爱的奉献》，师生齐唱，）板书设计：品读美句读有所得；大胆质疑读有所疑；（知识树）推敲词句读有所悟；抒写心得读有所思
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