《体育教育师资队伍创建途径分析》

体育教育师资队伍创建途径分析

1、研究方法

依据所要得到的调查项目精心设计调查问卷，问卷内容涉及我省普通高校体育教师年龄结构、性别结构、学历结构以及体育教师职称评定状况。我们采取发放问卷的形式对河北省95所普通高校的体育教研室主任发放调查问卷95份，由专门的调查员发放问卷并负责收回，所有问卷全部收回，问卷有效率达100%。通过对收回的95份问卷进行统计分析，了解河北省普通高等学校体育教育师资对位的现状，并通过查阅和参考我国有关体育教育师资队伍建设的相关文献等资料对调查分析结果进行佐证。为了对调查问卷进行更加准确的统计分析，我们采取spss16刀统计软件对95份调查问卷结果进行统计分析。

2、调查问卷统计结果

通过上述结果我们得知。河北省普通高校体育教师队伍年龄结构比较合理，教师队伍呈年轻化趋势，性别结构也比较和谐，教师队伍比较稳定。但同时也呈现出了高级职称教师数量相对于素质教育要求较少、教师学历水平有待于进一步提高等问题。

4、建议

针对上述问题，我省政府教育主管部门和高校必须高度重视，及时采取措施妥善解决这些问题：一方面要加大对具有高级职称和高学历的体育教育人才的引进，确保体育教育师资队伍素质过硬、能力过硬;另一方面，要加大对体育教师的培训力度，努力为他们提供继续教育的机会和与其他省市高校体育教师交流的机会。同时，积极为体育教师营造良好的工作环境，提高体育教师待遇，使他们能够积极快乐的以饱满热情投身到体育教育中，潜心搞体育科研和教育，为切实提高高校体育教育水平做贡献。