《金龙村创建长沙县人民满意村汇报材料》

金龙村创建长沙县人民满意村汇报材料

南村学校

创建“人民满意学校和争当人民满意教师”

主题活动实施方案

为进一步推进我校创先争优活动，争创“人民群众满意的学校和争当人民群众满意教师”，根据淳教发【2013】

218号“办人民满意的学校、争当人民群众满意教师”主题活动的部署，加强和改进我校师德师风建设工作，现结合我校实际制定主题活动实施方案。

一、指导思想

。

以教育事业科学发展为主线，全面落实中央八项规定，切实加强学校作风建设，不断优化教育发展环境，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进的原则，切实解决人民群众关注的教育收费、师德师风等热点问题，努力创建人民满意的学校，争当人民群众满意的教师。

二、创建活动的范围和标准。

（一）创建活动的范围。

学校开展创建人民群众满意学校活动，全体教师参与争当人民群众满意教师活动。

（二）创建活动的标准。

“人民群众满意学校”总体标准是。有强烈的服务意识；有创新的服务机制；有扎实的工作作风；有满意的工作效果，有浓厚的创建工作氛围。

具体要达到。（1）认真贯彻执行党的路线、方针、政策和政府的工作部署，努力实践执政为民的宗旨。（2）领导班子团结协调，求真务实，开拓创新，廉洁勤政。（3）队伍纪律严明，执法严格，

正确履行职责，爱岗敬业，文明服务。（4）便民服务措施具体，为群众办实事、办好事成绩突出。（5）服务质量不断提高，行业风气不断好转，广大人民群众的满意率和认可度较高。

“人民群众满意教师”的标准是。（1）遵纪守法，诚实守信，爱岗敬业，乐于奉献。（2）态度和蔼，用语文明，业务熟练，作风优良。（3）服务群众主动热情，办事快捷高效。（4）为群众办实事、办好事成绩突出。（5）在“面对面、三公开”征求意见中群众评价较好，群众满意度较高。

三、创建活动的总体安排。

2、精心组织。学校在创建活动中要统筹安排，突出重点，丰富

活动内容，活化活动方式，把创建工作贯穿到各项具体工作之中，通过制定规划、评先剖查、健全制度、完善机制、强化督查等措施，扎实推进创建工作，以实际成效取信于民。

3、全面推进。学校要将创建活动与“正行风、促服务、树形象”集中教育实践活动结合起来，与“五项”创建活动结合起来，与学校的业务工作结合起来，真正做到创建活动开展与教育教学工作两结合、两不误。