《雷锋式好少年申报材料》

雷锋式好少年申报材料

外国语小学三（2）班***

我叫***，200*年3月出生，现在****外国语小学三（2）班学习，任班级的劳动委员，是一名乐于助人、积极向上的小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮地成长起来。三年来多次被学校评为“学习标兵”、“三好学生”、“优秀少先队员”等。在刻苦努力学习的同时，积极地在学习和生活上帮助同学，协助老师管理好班级；并且积极地参加社会公益活动，奉献自己的爱心。

学习上我勤奋努力，在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、百科全书等，同时喜爱观看《焦点访谈》、《开讲啦》、《动物世界》，中央十频道的许多节目。这些课外书和节目丰富我的了视野，扩展了知识面，也提高了我的写作能力。

助人为乐，是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。乐于助人也并不是一件困难的事情，但要做好也绝不是一件易事，需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出。所以我对于班级里的事情总是很

1热情和热心，在学校大扫除，我总是带领大家认真打扫卫生，获得卫生红旗。每天帮助他们给同学们送奶，整理图书角等，我团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的小助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，得到老师的信任和同学的喜爱。

我还是个爱心的小使者，在社会中，我热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。2008年5月12日汶川地震后，我拿出自己的压岁钱参加了幼儿园的募捐活动；2010年4月当听到玉树地震时，我和妈妈拿出零用钱进行捐款，并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园。2012年春节，大年初一下午，我和妈妈，姑姑，姐姐到市福利院为那里的孩子们送上自己精心准备的过年礼物，看到他们开心我也感到很高兴。

在家里，我也是父母眼里的小精灵。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：煮饭、洗碗、拖地、刷鞋等。并做到自己的事情自己做，不让父母代劳。周末早晨我还经常在家给爸爸、妈妈做早餐：煎鸡蛋，烤面包。

我的兴趣爱好也十分广泛。看书、画画、弹钢琴，游泳，轮滑等都能来一点，最近又迷上了骑自行车，有广泛的兴趣爱好，我的生活一点也不单调乏味，而是丰富多彩，其乐无穷。每到周末，妈妈爸爸都带我到大自然中感受自然界的奇2

妙与伟大。今后我会更加努力，时时刻刻注意自己的言行，会更加努力做好老师的帮手，以雷锋叔叔为榜样，做一个名符其实的雷锋式好少年，努力使自己成为祖国的有用之才。

第二篇：“雷锋式好教师”申报材料“雷锋式好教师”申报材料

传承雷锋精神的新时代教师

“一颗永不生锈的螺丝钉，到哪里都会闪光。”这是陈舟同志在工作笔记扉页上写的箴言。陈舟，男，中共党员，1982年出生于湖南宁乡，2000年毕业于宁乡师范，现任宁乡县金砺实验小学教务主任。从教11年来，他热爱教育事业，勤钻肯学，一年一个新台阶，成长迅速，多次参加省市县级教师赛课、技能比武，成绩有目共睹，是新时代青年教师的优秀代表。

爱岗敬业，有着敢于担当的螺丝钉精神。

陈舟同志是一个是唱着《学习雷锋好榜样》、读着《雷锋日记》长大的80后教师，雷锋精神对他的人生价值观产生了深远的影响，他深爱着教师这门职业，甘心情愿在基础教育系统中扮演一颗平凡的螺丝钉。

从宁乡师范毕业时，很多毕业生都向往进入城市学校工作，而他却不顾父母的反对，毅然选择加入西部支教志愿者团队，虽然后来因政策调整没能如愿，但也体现出他甘于献身教育事业、甘心吃苦的优良品质。毕业后分配到宁乡最西南的农村偏远学校，他欣然赴任，成为一名光荣的人民教师。

从教11年，不管在哪所学校，不管是在一线教学，还是在行政管理岗位，陈舟同志总是严格要求自己，模范遵守工作纪律，扎实履行工作职责，在他的心目中，教育事业永远放在第一位。2006年，

因遭车祸他住进医院，鼻骨骨折、上唇穿洞、额头上缝了12针。住院第二天，手术后的肿痛未消，他心里想的却是学校的工作，担心自己的课怎么办，学生怎么办，心中无比的着急。医生要求住院一个月，还警告如不好好休养可能造成脸部恢复不好而影响容貌，然而只住了半个月，他便强行出院，包着纱布回学校上班了。还有一次，学校组织全校老师去云南考察，陈舟同志从没去过云南且非常向往此次出行，然而在出发前几天接到通知要代表宁乡参加长沙市赛课，时间刚好与考察冲突，他毫不犹豫放弃了外出考察的机会。在同事们都外出的情况下独自一人准备课，一个人拎着一堆学具到长沙参加赛课，毫无怨言。

在工作中，他能从大局出发，服从学校的每项工作安排，即便有时存在困难，他总能克服困难接受任务。陈舟同志认为雷锋最伟大的地方正是他的平凡，作为教师，不会干什么轰轰烈烈的大事，把每一件小事都做好了就是不平凡。

勤学上进，有着“钻”和“挤”的钉子精神。

陈舟同志是一名勤钻肯学、素质全面的青年教师。从走上教师岗位开始，他就有要成为一名优秀的人民教师的志向，他也认识到要达到目标必须要有扎实的基本功和精湛的教学业务能力。在工作之余，经常可以看到他在勤练三笔字、普通话等基本功，并且能与时俱进地学习新的教学理念和教学手段，信息技术教学逐步推广时，他自学课件制作，先从ppt入手，再到flash，很快成为了课件制作的好手。

陈舟同志勤于学习的另一个特点是学以致用，只要工作上、教学中需要什么他就学什么，同事们评价他：“陈舟好像没有什么不会的。”在农村学校工作时缺乏专业计算机教师，学校计算机室设备无人懂维护，直至瘫痪，只是一名数学教师的他看在眼里急在心里，主动到县城自费买来书籍，自学计算机维修技术，他学会了装系统，学会了硬件组装，不到一个月，计算室故障全部排除，恢复了正常。有一年学校因岗位变动希望他兼任财务工作，没有任何财务工作经验的他二话没说挑起担子，立马进行财务知识的充电，将学校账目做得井井有条。

正是因为他的不懈学习，他成为了一名综合素质非常全面的教师，2009年参加宁乡县教师技能竞赛（两笔字、课件制作、教学片断课）获得一等奖，其中两笔字、课件制作均居全县第一。他的全面发展得到领导和同事的公认，大家都称他为能人：写得一笔好字，在工作过的每所学校，他都负责过学校板报、通知的书写；一口流利的普通话且具有一定的演讲水平，2010年参加宁乡县教育系统党员争先创优演讲比赛获得一等奖；精通电脑技术，制作课件、电脑维护、程序设计、电脑平面设计、音视频软件处理等方面都有涉猎；动手能力强，掌握基本的多媒体电器设备维护维修水平面；他还是校篮球队主力、校器乐队萨克斯手„„

更为可喜的是，他的教学水平提升很快，幽默生动的课堂教学深受学生喜欢，教学质量突出，同时也得到学校和上级专家的认可，先后多次参加各级的教学竞赛，收获了更多的成功和喜悦：2005年，数学课在县定级达标活动中被评为优秀等级；2006年10月，主讲了

全县的科学公开课；2006年11月，代表宁乡参加长沙市赛课获特等奖（9区县仅两人）；2007年5月再次代表宁乡参加市赛课再获一等奖；2007年参加宁乡县教育局送课下乡活动，送课到宁乡最西部的龙田镇，得到听课老师的一致好评；2008年4月主讲了市级科学观摩课；2008年6参加长沙市说课竞赛获一等奖。

他先后被评为长沙市优秀科学教师，宁乡县教学能手，金砺实验小学第一届骨干教师、第二届名优教师。

取得了令人睹目的成绩和荣誉，但陈舟同志并没有停下继续学习的脚步，他依然在不断地“挤”和“钻”，向着更高的台阶迈进。

热心助人，有着朴实无华的高尚情怀。

陈舟同志是一个为善至乐、无私奉献的人。在熟悉陈舟同志的人眼中，他是一个好人，一方面是因为他性格谦逊，待人平和，另一方面是他特别乐于帮助他人，同事、朋友、学生甚至是素昧平生的人，只要他帮得上忙总是特别热心。

在农村学校工作时，他的电话费特别高，成为每月开支中不小的一笔，原来是有一些学生的父母双双外出务工，孩子经常想父母了却又打不起电话，了解到这个情况后，他的手机便成了这些孩子的免费公用电话。

在学校里，经常有同事找到他。“舟哥快来帮我一下”，“我们班上活动课，帮我在黑板上写几个大字好吗。”“我要上公开课，麻烦帮我连下设备”“我电脑死机了，有没有时间帮我看看”„„这样的

请求，往往都能得到他热心的帮助，不怕麻烦、不计脏累。大家感谢他，他总是说：“举手之劳，别客气。”陈舟同志就是这样热情地帮助身边的每一个人，从不计回报，他认为：“如果帮助他人是因贪图回报，那助人的乐趣会大打折扣的。我帮大家一点小忙，很快乐，因为我体现了自己的价值。”赠人玫瑰，手有余香，点滴的小事，朴实的话语，体现出的是一名雷锋式青年的高尚情怀。

陈舟同志作为一名新时代的青年教师，他传承着雷锋的精神，在平凡的的岗位上锐意进取，就像一颗永不生锈的螺丝钉，绽放出耀眼的光芒，为祖国的教育事业增辉。

第三篇：“雷锋式好教师”申报材料传承雷锋精神的新时代教师

“一颗永不生锈的螺丝钉，到哪里都会闪光。”这是同志在工作笔记扉页上写的箴言。，男，中共党员，1974年出生，1994年毕业于师范，现任小学德育主任。从教19年来，他热爱教育事业，勤钻肯学，一年一个新台阶，成长迅速，多次参加县级教师赛课，成绩优秀，是新时代青年教师的优秀代表。

一、爱岗敬业，有着敢于担当的螺丝钉精神。

同志是一位是唱着《学习雷锋好榜样》、读着《雷锋日记》长大的70后教师，雷锋精神对他的人生价值观产生了深远的影响，他深爱着教师这门职业，甘心情愿在基础教育系统中扮演一颗平凡的螺丝钉。

从璧山师范毕业时，很多毕业生都向往进入城市学校工作，而他分配到偏远的农村村小，体现出他甘于献身教育事业、甘心吃苦的优良品质。努力成为一名光荣的人民教师。

从教19年，不管在哪所学校，不管是在一线教学，还是在行政管理岗位，程满同志总是严格要求自己，模范遵守工作纪律，扎实履行工作职责，在他的心目中，教育事业永远放在第一位。2011年，因病住院。住院第二天，，他心里想的却是学校的工作，担心自己的课怎么办，学生怎么办，心中无比的着急。医生要求住院一周，然而他只住了两天，他便强行出院，拖着生病的身体回学校上班了。在工作中，他能从大局出发，服从学校的每项工作安排，即便有时存在困

难，他总能克服困难接受任务。陈舟同志认为雷锋最伟大的地方正是他的平凡，作为教师，不会干什么轰轰烈烈的大事，把每一件小事都做好了就是不平凡。

二、勤学上进，有着“钻”和“挤”的钉子精神。

同志是一名勤钻肯学、素质全面的青年教师。从走上教师岗位开始，他就有要成为一名优秀的人民教师的志向，他也认识到要达到目标必须要有扎实的基本功和精湛的教学业务能力。在工作之余，经常可以看到他在勤练三笔字、普通话等基本功，并且能与时俱进地学习新的教学理念和教学手段，信息技术教学逐步推广时，他自学课件制作，先从ppt入手，再到flash，很快成为了课件制作的好手。

同志勤于学习的另一个特点是学以致用，只要工作上、教学中需要什么他就学什么，同事们评价他：“程满好像没有什么会的。”在农村学校工作时缺乏专业计算机教师，学校计算机室设备无人懂维护，只是一名数学教师的他看在眼里急在心里，主动到在网上利用休息时间自学计算机维修技术，他学会了装系统，学会了硬件组装，不到一个月，计算室故障全部排除，恢复了正常。有一年学校因岗位变动希望他兼任财务工作，没有任何财务工作经验的他二话没说挑起担子，立马进行财务知识的充电，将学校账目做得井井有条。同时，近年来信息技术的运用越来越普遍，学校班班通的建设，教师们利用信息技术和电脑上课的时间就越来越多，而很多老师由于参加的是原进修校开设的全员培训后就没有再进行信息技术的培训了。所以很多老师不会用班班通，以及一些信息技术手段。这时老师主动承担起义务培训

马艳杰从未和班上的同学闹过矛盾，做事总是比较小心仔细，一个六年级的小学生，却能够用她那颗纯洁的童心去帮助、关爱每一位同学。当同学生病时，她能第一时间发现并告诉老师，让这位学生少受了病痛的折磨；还是她，在操场上玩耍时，还能够考虑到周围人的安全，让开心做游戏的小伙伴不至于受到伤害；还经常帮助学习不是很优秀的同学，给她们讲题，有时还帮助班长管理班级，帮助值日生打扫卫生；在无意中，她也能顺手捡起路边的垃圾，帮助有困难的同

学。

总之，在家里她听话懂事，在学校她文明礼貌，生活里她也很乖巧，无论是学习，做事，待人，在各个方面都比较优秀，可以说是十足的文明小学生。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好的小女孩在党的阳光照耀下，在学校这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。