《XXXX中心小学领导班子对照检查材料》

XXXX中心小学领导班子对照检查材料

第一篇：xxxx中心小学领导班子对照检查材料领导班子对照检查材料

xxxxx中心小学党支部委员会

我校领导班子按照学校要求，结合学校实际，扎实开展群众路线教育实践活动的各项工作。在学习教育方面，坚持集中学习和个人自学相结合，深入学习了习近平总书记一系列讲话精神以及关于教育实践活动的重要文件、会议精神，组织了多次专题讨论，党员干部的宗旨意识和群众观念得到强化。在征求意见方面，召集了教师代表座谈会，走访了退休老领导和老教师，班子成员按照分工深入基层，向教师发放了作风建设评议表和调查问卷，设立了征求意见专用电子邮箱，通过各种途径充分征求教师意见。针对征求到的意见，领导班子多次召开专题会议查摆问题，并按照要求及时进行听取意见情况“回头看”，进一步查摆班子成员在“四风”方面存在的突出问题，针对查找出来的问题进行深刻剖析检查和提出整改措施，及时形成领导班子对照检查材料。

一、遵守和执行党的政治纪律情况

（一）总体情况

学校领导班子坚持党的领导，自觉执行党的路线、方针、政策，遵守党的政治纪律，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。坚持政治理论学习，自觉用党的理论创新成果武装头脑，充分发挥学校党支部的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极推进学校事业发展。注重加强自身的作风建设，坚持求真务实，以身作则，自觉深入群众，倾听教师呼声，积极为教师办实事、办好事、解难事。坚持团结协作和廉洁自律，在决策上一贯坚持民主集中制，按时召开党支部会议，注重加强自身修养，坚持清正廉洁，积极营造风清气正、团结一致、干事创业的浓厚氛围。

（二）存在的主要问题

1.学习上自觉性不够，学习氛围不浓厚。在学习型党组织建设和政治理论学习上，只是按照上级的要求走形式地完成任务，不能很好地学以致用，停留在“要我学”的被动局面，没有上升到“我要学”的思想境界。

2.工作上闯劲不够，抓工作不够扎实。实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱、等待观望的思想，抓工作有时会重安排、部署，轻跟进、检查，有时候只传达精神，深入基层搞调研、抓落实不够。

3.贯彻落实群众路线仍不够。工作中存在重管理、轻服务的思想，以管理层自居，与教师仍有一定距离，虽然有领导干部也下基层调研，但主动性不强、不够深入，没有做到关心教师真正想什么、盼什么、急什么、要什么，需进一步增强全心全意为教师服务的宗旨意识。

二、贯彻落实中央“八项规定”和省委实施办法情况

（一）贯彻落实情况

1.强化领导班子联系点工作机制，加强基层调研。领导班子根据分工，定期召开所联系教学单位的教师代表座谈会，帮助教师解决实际问题，及时撰写调研报告，定期向学校党支部会议汇报。另外，领导班子成员还走访了学校退

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四、产生问题的原因分析

（一）理想信念动摇，对持续改造世界观有所放松。随着学校事业发展壮大，学科专业不断发展，早期的斗志与危机意识有所减弱，总认为守住当下业务，干好本职工作，不出错便是尽职，再加之日常应酬增多，或多或少会对班子成员的世界观产生不同程度的冲击，使得理想信念有所动摇。

（二）立党为公、执政为民的理念模糊，宗旨意识有所淡泊。在实际工作中，班子成员往往把业务工作放在先，没有把深入基层、服务教师作为工作职责之一，没有及时了解教师诉求。在棘手问题上，坚持迎难而上、团结协作、大胆革新上有所退却，没有时刻把学校发展和教师利益放在首位，说到底这是宗旨观念淡泊的表现，正是工作作风发生问题的重要原因。

（三）党性修养不能一以贯之、严格自律。班子成员大多在同一岗位的时间比较长，主观上会认为为学校付出的已经足够了，工作的进取心、干事的热情减退，存在讲报酬、讲排场多，比奉献、比业绩少的现象。

（四）政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上，部分班子成员有时把自己混同一般老百姓，对政治纪律和政治学习抱着事不关己的态度，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。另一方面是班子成员间互相批评与监督力度不够，存在“各人自扫门前雪”的现象，对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然，一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则，处理刻板，过于制衡，导致工作推动不力。

五、整改方向和措施

（一）整改方向

领导班子的作风决定学校上下的风气，班子的履职能力决定学校未来能走多远，因此，解决“四风”问题的根本是班子队伍自身的建设，要以照镜正冠、洗澡治病的精神，打造一支立场坚定、为民务实、团结协作、敢于创新、清正廉洁的领导班子。

（二）整改措施

1.改进学风、转变作风，力避形式主义。

要进一步加强理论学习，转变工作作风，切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的要求，班子成员发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持政治理论和业务知识学习两手抓：一是领导班子成员要坚持理论学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观；二是要坚持学以致用、务求实效，集中学习要从解决实际问题的需要出发，通过学习理顺学校发展的思路与目标，切实利用好现有平台，推动工作上新高；三是继续加强学习制度建设，坚持落实每月一次专题理论学习制度，不断营造开放、民主的会议氛围，达成思想共识。要进一步转变工作作风，克服形式主义，少摆样子，多做实事，少喊口号，多出举措，克服传达精神多、深入落实少的浮躁之风，以实际行动为学校发展贡献力量。

2.深入群众，踏实服务，力改官僚主义。

继续实行领导班子成员联系点工作制度。班子成员要时刻意识到肩上的责任，要多深入基层调研，及时了解教师诉求，全方位收集意见，认真向学校汇

-3明度。

xxxxx中心小学党支部2014年8月8日

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第二篇：中心小学领导班子对照检查材[推荐]党的群众路线教育实践活动学校领导班子对照检查材料

（2014年7月）××区××中心小学党支部

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，××中心小学认真贯彻落实中央决策部署和习近平总书记重要讲话精神，带头深化学习，广泛听取意见，坚持边查边改，活动进展总体有序。我们采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”方面存在的突出问题，积极开展交心谈心活动，努力寻找解决问题的有效方法，着力加强党风建设，服务群众，切实推动学校的可持续发展，提升学校的核心竞争力。

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况

（一）加强学习引领，提升思想认识

对中央和省市的重要精神，教育局的重大部署，学校班子每周坚持召开会议认真学习，结合学校工作的实际情况进行贯彻落实。2014年3月27日以来，学校班子共召开班子成员学习会议20余次。全体班子成员除认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材外，还认真按照区委、和区教育局党委的要求，结合全区教育规划纲要和“十二五”规

-12学校自开展群众路线教育实践活动以来，尽力做到浓缩会议内容，提高会议效率，减少会议频率，组织者力求言简意赅，简明扼要。严格控制横幅及宣传海报。努力减少会议成本，真正做到务实高效。

（五）细化外事程序，规范外事活动

学校加强出访管理，优化外事活动安排，逐步完善外事接待相关实施细则。不超标准接待。严格遵守外事纪律和程序，外事活动规范有序。

（六）简化接待工作，厉行勤俭节约

严格执行公务用车有关规定，出行尽可能使用自行车和公交车等公共交通工具。加强对师生的节约教育，杜绝浪费，珍惜学校的每一滴水和每一度电，加大水电巡查，促进节约用水用电。强力建设网络办公平台，大力推进绿色无纸化办公，提升效率、节约用纸。在学生中开展“让勤俭成为一种习惯”。

（七）狠抓工作纪律，整治慵懒散漫

学校以校长带头，严格执行干部值班巡视制度，每天早6。30，带班干部准时到达巡视督查岗位进行常规检查，从未间断。

对每周升旗仪式、教职工大会、党员大会、年级组会、备课组会、班主任会等严格考勤;严格执行教职工坐班制度和请假制度，并将此纳入教职工量化考核和评优。

（八）加强监督检查，严肃责任追究

学校不断强化各处室领导的责任意识，一把手是学校廉政建设和贯彻落实中央八项规定的第一责任人，各部门分管干部是该部门的的第一责任人，党支部严格监督，对顶风违纪或者违反规定造成严重后果的行为，要严肃追究和处理。如对违反师德师风相关规定，在校外培训机构兼职补课的老师，所有考评都纳入年度考核、评优晋级，并以经济上给予严肃处理，至目前无违规行为发生。

（九）、需要说明的几个问题

1、无公车私用情况。本单位出差、开会等都购票乘车，回校后按财务程序进行报销。

2、住房。本单位领导班子成员均只有一套住房，住房无超标现象。

3、办公用房。班子成员办公室面积均没有超标。

4、“三公经费”开支和人情消费、职务消费情况。三公经费严格执行中心小学经费管理办法，学校成立理财小组，对大额支出均有理财小组成员监督下进行支出，无职务消费、人情消费情况。

5、配备秘书。没有配备秘书。

6、出入私人会所。学校所有成员从未到私人会所等高消费场所进行过消费，坚决承诺不出入私人会所。

7、邪教入侵情况。学校旗臶鲜明的开展了反邪教活动，管好了家属及身边人员，没有邪教入侵现象。

-56力不足，进取心减退，创新性缺失，使学校多次痛失发展的良好机遇。通过近一年的努力，虽然学校教育教学质量基本止滑，但学校的发展仍需要励精图治，仍需要克服盲目自大的思想，仍需要克服“做一天和尚撞一天钟”的守成思想，继续推进教育改革，进一步扩大优质教育资源。

（四）奢靡之风方面突出问题

1.学校坚持节俭办学，要求节约用水用电，节约使用资源，但在实际工作中仍存在浪费的现象。如不能熟练使用信息化办公平台，不能做到无纸化办公，浪费纸张墨盒等资源。

2.有时学校广播系统和有的班级多媒体晚上放学和周末未使用时不关闭，造成资源浪费，应该是相关处室和人员需进一步加强巡察力度，迅速采取措施，认真作好记录、反馈，及时进行通报、评价。

学校没有公车，班子成员无人情消费、职务消费、违规配备秘书的问题，无违反《廉政准则》的问题发生。

三、产生问题的原因分析

（一）以日常工作忙为由而放松了自我学习，自我学习需进一步重视。

部分班子成员忙于日常事务性的工作，需要进一步提升理论水平，并注意理论与实践相结合。头脑中忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务而很少主动挤出时间学习。重事务轻学习，重专业轻理论，造成知识更新不及时，知识结构不全面。

（二）因发展任务紧迫而滋生浮躁情绪，工作作风需进一步转变。

班子成员明白，学校需要抓住目前的战略机遇，又快又好的发展;需要提升核心竞争力，提升可持续发展的能力。学校也为此制订了三年发展规划，但班子成员有时在工作中存在浮躁情绪，存在急于求成的情况。有的工作计划制定得很好，但在落实的时候不能坚持持之以恒。需要进一步深入一线，提升工作能力和专业水平，将开展批评和自我批评制度化常态化。

（三）因强调客观原因而影响了教学质量的提升，党性修养需要进一步加强。

有的班子成员不能经常清理自己的思想，反思自己的行为，对为教职工、学生和家长服务认识不到位，对教育教学管理的认识不到位，如片面强调分数，对部分教师落后的教育教学手段、靠抢时间、多布臵作业无动于衷，其实是没有树立正确的办学理念，没有树立正确的政绩观。

（四）因急于把学校特色做大做强，班子成员改革创新的意识需进一步提升。

有的班子成员工作中有时顾虑太多，患得患失。不善于创新，不能够很好的灵活运用方针政策，创造性地开展工作。有时因为

-910开，严守招生政策、杜绝乱定教辅读物和收费违规违纪，严管基建维修工程、完善财务工作程序等，自觉接受党和人民群众的监督。广大党员和干部要坚持艰苦奋斗，反对享乐主义，规范自身言行，要保持共产党员先进性和纯洁性，始终追求崇高的人生目标和健康的生活情趣;要坚持勤俭节约，反对奢靡之风，大力营造节约光荣、浪费可耻的氛围，居安思危，摒弃奢侈浪费，让勤俭节约蔚然成风。

（四）不断与时俱进，保持开拓创新的精神状态。

学校的每位班子成员都要以与时俱进的观念来思考学校的发展与未来，要有办出高品质精品学校的卓越意识。围绕张掖市深入推进教育均衡化、现代化，构建统筹城乡教育综合改革均衡发展的目标，在自己分管牵头的工作上，要坚持以政策的高度指导工作，要开拓思路，不断学习兄弟学校和优秀学校的好做法，在任务目标上进行分解细化，在突破中寻求发展。

在学校改革发展的进程中，班子成员要带领全体教职员工主动参与，敢于创新、与时俱进，更新观念，有效践行教育改革。要灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。要激情进取，争先创优，追求卓越，做出精品。

（五）认真整改问题，形成密切联系群众的长效机制。学校领导班子将对本次活动中发现的问题进行认真研究，逐个分析，认真整改，将收集到的问题按职责分工落实到相关处室，由分管的班子成员督办，处室负责人负责。就像代对教代会的提案明确处理流程，要求限期作出答复，对教师、学生和家长提出的问题，要求各处室能解决的尽快解决，不能解决的要做好解释工作，以师生满意为出发点，以学校的发展为最终归宿。切实做到“问需于民，视群众为亲人;问计于民，视群众为老师;问效于民，视群众为裁判”。同时，学校党支部要注重制度建设，构建密切联系群众的制度体系，形成密切联系群众的长效机制，促进学校教育教学的不断提升，促进学校的可持续发展。

在今后的工作中，大王庄中心小学将以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为中心，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，突出作风建设和职能转变，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务基层、服务群众的能力，保持与广大干部群众的密切联系，推动我校教育事业科学发展，以高度的责任感和使命感，开拓创新、求真务实、锐意进取，为学校的健康发展、全面发展而不懈努力。

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第三篇：信息中心领导班子对照检查材料信息中心领导班子对照检查材料

（2013年11月13日）

在全党开展党的群众路线教育实践活动是党的十八大做出的重大决策。经过前两个阶段的学习，中心领导班子逐步统一认识，深刻地感受到；党的群众路线既是党的生命线，也是党的先进性的根本体现，更是巩固党的执政基础和执政地位的基础所在。为搞好这次活动从思想上奠定了较好的理论基础。

在学习教育、听取意见两个规定动作环节中，中心党委召开四次专题会议传达贯彻上级的精神并研究落实教育活动的实施方案，先后组织三次党员干部和全体员工参加的动员会、中心组集体学习三次、每个支部又分别组织四次集中学习，全体党员干部比较系统地学习了教育实践活动规定的书目，深刻领会了党中央关于开展党的群众路线教育实践活动的要求，对活动的目的意义有了进一步的理解。活动中，通过多种方式听取职工意见，请大家帮助查找和剖析问题，尤其是存在的突出问题，共征求到意见20条，梳理出了五个方面的问题：职工生活与待遇方面的问题和建议3条；中心发展与业务建设方面的意见和建议8条；领导班子建设方面的意见和建议2条；思想和工作作风建设方面的意见和建议5条；制度制定与执行方面的意见和建议2条。

这些意见和建议比较客观地反映了领导班子、班子成员

1和党员中层干部在党性觉悟、思想作风、品行修养等方面的不足。为下一阶段的整改工作明确了方向与任务。

领导班子成员在撰写个人检查材料的同时，比较系统地回顾本届班子成立七年来的工作，在肯定成绩的同时，对领导班子建设和“四风”问题进行对照检查。现将对照检查情况报告如下：

一、遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定精神以及转变作风的基本情况

领导班子在遵守党的政治纪律方面态度上是坚定的、行动上是自觉的。坚决拥护以习近平为总书记的党中央的正确领导，能够在步调上与党中央保持一致。

领导班子执行八项规定的总体情况是好的，基本能够严格执行各项规定，遵守廉洁从政的有关规定，贯彻勤俭节约的原则。主要问题是：调查研究不够深入，联系实际和解决问题的能力还不强；在“勤”字上存在较大的差距。主要表现是，工作标准不高、满足现状、创新动力不足。在转变作风方面，满足一般要求，思想认识上还不够高，在经常性和主动性上还不到位。

二、“四风”方面存在的突出问题

在广泛征求职工意见和查找剖析问题的基础上，梳理出领导班子“四风”方面的突出问题：

一是，领导班子在中心发展方向的问题上，始终存在认

2识上不统

一、步调上不一致的问题，矛盾表面化、公开化，直接影响到领导班子的团结和战斗力。

二是班子成员间缺少交流的氛围，不能开展有效的批评和自我批评，分管领导之间缺少协调与沟通，会议决策多，沟通交流少，存在感情用事，个人情绪和意愿高于工作的现象。

三是，工作作风不扎实、不过硬。遇到问题，强调外部环境和困难多，查找自身不足少，发挥主观能动性不够，工作标准不高，要求不严，遇到问题得过且过，在管理上不敢硬碰硬，客观上造成制度流于形式。

四是，领导班子有功利思想，工作中存在追求短期效应，重形式轻内容、重效应轻效果，不切合实际的现象时有存在。

五是，群众观念不牢固，深入群众不够，遇到问题对职工责备多，关心少，帮助解决实际问题不够。与职工思想交流不经常、不普遍，缺少制度保障，畅所欲言的氛围远远不够。

六是，“两个务必”的思想不牢固，放松了思想和工作标准，缺乏拼搏进取精神，凭经验办事，习惯于传统的思维方式和四平八稳的机关作风，班子成员不同程度地存在着思想懈怠、不思进取、满足现状的心态较为普遍。

三、产生问题的原因分析

对存在的突出问题，需要从主观和客观两个方面进行剖

3析。主观上，主要是放松了自身学习，在党性觉悟方面降低了标准，受社会环境的影响，对一些不良的现象从看不惯到习以为常、不以为然，思想从麻痹到麻木，理想信念逐渐淡薄。客观上，领导班子在中心发展方向的认识上不统一的问题，直接影响到了领导班子的团结，影响到了正常的思想和工作交流，在职工中造成了不好的影响，成为工作交流的障碍。这个问题虽然在开展科学发展观教育活动中就已提出，但问题并没有得到有效解决。

领导班子存在的问题比较集中地表现在，在中心发展方向上难以形成统一的认识。这种认识上的不统一，不仅表现在思想层面，往往在决策上表现出步调不一致，致使班子的整体形象在职工中打了折扣，直接影响到改革的力度和工作的执行力。由于缺乏充分和谐的氛围，正常的思想和工作交流事实上已经成为障碍，工作的热情和主动性不如从前，日常工作中往往是，开会决策事务多、梳理问题少；履行程序多，沟通交流少；强调困难多，主观调动少。事实上已经影响到了中心改革的步伐和业务发展的速度。表现在班子成员身上，出现了不同程度的思想懈怠、安于现状，与形势发展的要求、与员工的期待存在较大的距离，需要深刻的反思和认真的改进。

领导班子思想认识的不统一，比较集中地反映在对改革的态度上。改革与创新是个探索的过程，存在一定的不确定

4性及风险性，也会触及一些固有的利益，产生一些矛盾与分歧。是以大局为重，局部服从整体，努力破冰前行；还是固守传统，左右平衡。不同的态度，反映出不同的精神状态和工作状态。这个问题没有处理好，不应该简单地看作是认识差异的问题。身处领导岗位，肩负着职工的重托，职务不仅仅是待遇，更重要的是责任和担当。班子成员的一言一行、一举一动都反映着党组织和领导班子的形象。这个问题没有处理好，无疑“一把手”要承担最主要的责任，当然班子其他成员也有相应的责任。这需要我们班子成员在各自范围内进行深刻反思和检讨。中心事业的发展，要求我们澄清原则、判别对错；要求我们开展必要的思想斗争；要求我们通过批评和自我批评形成认识上的统一。与中心的发展与员工的期待相比，我们班子成员丢些面子无伤大雅，借助这次活动，彼此打开心扉，开展批评和自我批评，来统一我们的思想，协调我们的步伐，应该是这次民主生活会的重要内容之一。

认真贯彻民主集中制原则，是班长做好领导工作的前提和保障。过去这些年，“一把手”在协调班子成员关系方面所花的功夫远不到位。怎样做好与班子成员之间的沟通，怎样做细与班子成员之间的协作，怎样更多地体现出对班子成员的包容与理解是一门艺术，更是一种情感，这些都是‘一把手’必须要补课的，作为班长统领全局，即需要智慧，更需要情商。

5服从组织原则和组织纪律，是领导班子成员的基本素质，也是基本要求。班子成员在自觉维护“一把手”的威信、认真履行助手的责任、自觉接受班长领导等方面也存在着明显的不足，在处理个人与组织、领导与被领导的关系上存在错位的情况，有时考虑问题从分管部门的利益出发，有履行职责不到位、凭感情办事的现象。在思想认识不统一时，不能自觉接受班子集体决议，维护班子的整体团结的现象也是有的。

改革开放以来的一条基本经验是，发展中的问题要通过发展来解决。发展是前提，无论遇到多大的困难，都不能动摇改革的信念，始终保持破冰攻坚的勇气。这是检验党员领导干部的觉悟与水平的试金石。中心在事业单位分类改革中面临着削减事业经费和市场化的挑战，如果不能做到未雨绸缪，拓展生存空间，就可能丧失机会。面对改革的要求，领导班子在思想认识、工作思路和推进措施等方面还存在不适应、不到位的问题。任何松懈的思想、无所作为的姿态都会贻误发展时机的。目前，领导班子已经进入到新老交替期，事业单位改革也处在关键时刻，领导班子所肩负的责任更重了。用“为民、务实、清廉”的要求对照检查，我们班子在思想建设上的确还存在许多不足，具体表现在：

一是公仆意识亟待加强。通过学习，我们认识到；为民的思想主要是体现在公仆意识上，一切从人民的利益出发，

6对人民负责。联系中心的工作实际，就是一切从中心的发展出发，对工作负责，对员工负责。具体讲，就是要摆正与职工之间的关系，贯彻从群众中来，到群众中去的要求，将我们自己真正置身于员工之中。

存在的不足主要表现是，遇到问题往往不能同甘共苦，埋怨属下工作不利多，亲力亲为地为属下排忧解难少；主观臆断忙于应对多，认真听取同事的意见少。具有官僚主义的表征。

二是牢固树立务实的思想。通过学习，我们认识到；务实主要体现在工作态度和工作责任上，务实，就是一切从实际出发，既不是墨守陈规，也不是按部就班，而是积极进取，既不保守，也不冒进；务实，不是目光短浅，只顾眼前利益，不顾长远利益，而是要兼顾眼前与长远，协调发展。

存在的不足主要表现是，缺乏脚踏实地和抓铁留痕的精神，工作中存在对形式方面关注多，对效果的检查反思少；对制度制定关注多，对制度的贯彻执行关注少，许多制度实际上是高高挂起，执行效果可想而知。

三是加强廉洁制度建设。通过学习，我们认识到；廉洁是党的先进性、纯洁性的具体体现。廉政建设不仅靠加强自身修养，提高抗腐拒变的能力，更要加强制度建设和日常管理，自觉接受职工的监督。廉与勤、廉与俭紧密相连，勤，体现一种工作状态和奉献精神。工作不讲条件，不计较个人

7得失，不贪图名利地位，工作高标准，追求完美。俭，表现的是对自然索取、对物质追求的一种态度。尊重劳动，爱惜别人的劳动成果，杜绝铺张浪费。

存在的不足主要表现是，在认识上有轻视的思想，教育不能做到经常化、常态化。相关制度和规定还有不完善之处，需要细化。在勤字上存在较大的差距，工作标准不高，满足现状，创新动力不足，尤其是业务发展遇到瓶颈或阻力时有畏难情绪，强调客观多，发挥主观能动性不够。

根据要求，对照查摆，我们对领导班子“三公费用”情况进行了统计。领导班子成员共四人。领导班子成员办公用房：主任23㎡/人；副主任15㎡/人均，所有办公家具都是轻工部时期配备的；公车配备三辆，2012年公车运行费用39130元，2013年1-10月32198元，与往年相差不大；业务招待费2012年为10532元，2013年1-10业务招待费12641元，有所增加，与同期业务收入相比所占比例为0。24%；2007年～现在的七年间因公出国费用共计36000元。

从执行情况看，领导班子贯彻了勤俭的原则和有关规定。存在的问题是有公车私用的现象，制度执行上不够严格，运行费用仍有压缩的空间。

四、今后的努力方向和改进措施

群众路线教育实践活动实际上是给领导班子提供了一次全面总结工作、深刻反省自己、认真查找不足的机会。需

8要围绕中心的发展方向的问题展开讨论，自下而上地统一思想，对发展方向是否正确、是否符合单位的实际要有个基本的决断。本届班子提出了“两个服务”的发展定位和三个业务主攻方向，应该说是得到了大多数职工充分认可的，当然，在取得阶段性成果的同时也面临一些新的问题；比如，开展行业研究是中心确定的三个主攻方向之一。为了提高说清行业的能力，中心组织了行业研究队伍，出台了鼓励办法，在分配制度上给予一定的倾斜。目前，行业研究遇到了瓶颈，主要是在行业研究与市场的结合上没有实现有效的突破，推行的一些措施效果不够显著，遇到了业务能力和资源条件不足的制约，在日常管理上也出现了松懈的情况。如何看待和破解出现的问题和困难，关系到中心的发展与稳定，与员工利益息息相关。是领导班子必须面对并且需要解决好的问题，检验着领导班子改革的决心和能力。如果不能形成高度的统一，步调不能一致，许多问题就无法解决，难以形成有效的战斗力。

大多数同志认为，中心的工作性质决定了“两个服务”的定位是正确的，行业研究的方向也没有错，不能因为遇到了瓶颈就否定，同时也不能无视存在的问题，我们必须在统一思想认识的基础上改进工作，本着既解决思想问题，也解决实际问题的要求，继续深入听取职工的意见，提出改进的方法。

五、群众反映的突出问题

领导班子在听取意见环节和组织回头看的过程中，坚持开门搞活动，在广泛听取职工意见的基础上，认真落实边查边改的要求，让职工真切地感受到活动取得的成果。对职工提出的五个方面的意见和建议，本着正视问题、边学边改的态度，逐一进行剖析，开展了以下工作：

（一）职工提出的生活与待遇方面的：

1、给退休人员补发生活补贴问题。

2、关心职工生活及家庭个性化问题。

3、缓解部分职工过高的心理压力，加强文化建设问题。

针对上述问题，中心召开党政联席会议进行专题研究，尤其是退休人员补贴问题，对2010年中心出台的‘给退休人员追补200

8、2009两年生活补贴’的文件与国资委后来出台退休人员调资文件执行期冲突而抵扣的文件进行了充分的讨论，统一思想，为群众着想，给予退休人员补发了生活补贴。边整边改，同时强化了工会小组在丰富职工生活，解决职工个性化问题的职能，应该说这方面问题解决的不错，得到了在职及退休员工的认同。

（二）职工提出的加强领导班子建设方面的：

1、在中心发展方向的认识不统一，步调不一致问题；

2、不能开展积极的思想斗争，开展批评和自我批评问题；

（三）职工提出的思想与作风建设方面的：

1、安于现状，摆不正个人与单位、家庭与工作关系问题；

2、工作中

10互相推诿，执行力不强的问题；

3、不讲团结，不能做到令行禁止问题；

4、与职工沟通交流不够，布置检查工作多，帮助解决问题少的问题；

5、班子进入新老交替期，加快培养选拔中青年力量问题。

（二）、

（三）方面的问题已经写进了领导班子对照检查材料，领导班子成员在撰写个人检查材料时也都进行了对照检查。班子研究认为，解决上述问题需要从两个方面入手：一是要加强制度建设，强化制度的约束力，让党员领导干部自觉接受群众的监督；要强化党性修养，把“自我教育、自我完善、自我净化、自我提高”的要求贯彻到日常管理中，总结有效的管理方法，坚持重大问题集体决策、公示制度、民主测评、业绩考核、谈话诫勉等管理措施。把中心组学习制度、领导班子工作制度、民主生活会制度作为制度建设的重点，巩固教育实践活动取得的成果。二是结合中心的实际，把领导班子的选拔培养工作摆在重要位置，顺利完成新老班子成员过渡，为中心发展提供组织保证。

（四）职工提出的制度制定与执行方面的：

1、管理制度缺乏执行力，缺乏严肃性，有章不循，一些制度形同虚设的问题；

2、有些制度长时间没有修订，脱离实际的问题。

班子研究决定，在教育实践活动第三个环节中，对中心已有制度进行一次全面的清理和修订，强化制度的约束力。

（五）职工有关中心发展与建设方面的：

1、工作重点不

11突出，力量过于分散的问题；

2、业务建设缺乏市场引领难以深入的问题；

3、成立市场部门，加强市场营销队伍建设的建议；

4、打破处室界限，整合部门资源，搞联合作战的建议；

5、加强平台建设的建议；

6、鼓励做好基础性公益工作的建议；

7、激活闲置的资源的建议；

8、解决中轻网访问量下降的问题。

领导班子研究认为，国家事业单位分类改革正在推进之中，中心事业单位二类的定位基本明确，面向市场来开拓事业已经是中心的不二选择，二次创业的考验不可避免。怎样尽快地把员工的思想统一到这个基点上来，对中心未来发展定位和业务方向进行再认识和再规划已是班子的当务之急。中心未来发展的矛盾主要表现在事业单位二类定位与中心资源的不匹配上。主要表现为三个“不适应”：即领导班子在思想认识和驾驭能力上与中心定位不适应；员工队伍的综合能力和业务素养与中心定位不适应；目前的有效资源和服务平台与中心定位不适应。如果这些问题不能得到有效解决，中心将从发展阶段退回到生存阶段。

事业单位这次分类改革给中心带来的是机遇、还是挑战，主要取决于我们班子的认识能力，能否认清形势、统一思想、形成共识、明确方向，考验着我们班子能否把教育实践活动的成果转化为推动改革创新的动力，进而科学谋划好中心的发展思路。

12党的群众路线教育实践活动，要求党的各级组织、各级领导班子认真落实“为民、务实、清廉”的要求，把“自我教育、自我完善、自我净化、自我提高”贯彻始终。对此，中心党委明确提出，要从自己做起，从现在做起，用自己的现在与过去比，看走过的足迹；用自己与身边的先进典型比，找自己与先进的不足，与党章对照比，查找党性和执行党的政治纪律的情况，摆正位置，端正行为，纠正错误，通过开展批评和自我批评、开展积极的思想斗争，努力解决作风不实、不正和不廉的问题。也要以此为契机，认真对照检查，认真整改。既要解决思想问题，更要解决实际问题。

撰写领导班子对照检查材料，是落实教育实践活动规定动作的重要工作环节，也是开好中心民主生活会的基础。我们很期待把这次会开好、开实，力争作为检验学习教育活动阶段性成果、把教育活动办成群众满意工程的实际行动，把教育实践活动成果转化为加强组织建设和业务建设的强大动力。

第四篇：小学领导班子对照检查材料小学领导班子对照检查材料

小学班子对照检查材料

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我单位高度重视，认真组织，通过会上征集、基层走访、谈心谈话、自我查找等形式，共征集到意见建议有

35

条，其中“四风方面”的问题有12条，其他意见建议23

条。

一、

形式主义（2条）

.

领导班子成员之间互相协调不够，增加了教师的不必要负担；

2.

对部门工作协调统筹不够，综合平衡不够，老师们“写”的负担过重。

二、官僚主义（6条）

由于随机抽年级统考的影响，学校虽然在学生活动、行为养成方面做了许多工作，但还存在着特别重视语数外统考学科的现象。需要在校园文化、行为养成、实践活动、身心健康、遵守法纪、公民意识等方面加强规划、教育、实施，并通过训练、活动、竞赛、考核、表彰等载体，培养学生形成“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。

（四）因均衡化建设任务紧而滋生浮躁情绪，工作作风需进一步转变。

均衡化建设是关系到我市、我区教育发展的关键工程，由于任务重、时间紧，班子成员有时在工作中存在浮躁情绪，存在急于求成的情况;有的工作计划制定得很好，但在落实的时候不能持之以恒;在教职员工都投入大量精力进行均衡化建设的时候，老师们出现了思想和身体、生活诸多方面的问题的情况下，深入一线为教职工、学生和家长服务不到位;在常规工作中，应付事务多了、强调业务多了，重心放到均衡化上多了，深入了解少了，对于片面强调分数、部分教师落后的教育教学手