《中学校长先进事迹材料:先进事迹材料》

中学校长先进事迹材料:先进事迹材料

文章摘要：被授予“特级优秀辅导员”称号.1998年被授予新邵县首届“十大杰出青年”称号.曾当选为邵阳市十二届、十三届人大代表.被授予“湖南省体育集体工作先进个人”称号.被授予“邵阳市优秀党员”称号.现任新邵县人大常委委员.夯实基础岗位成才他……文章

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中学校长先进事迹材料

二十年的求索

—-记新邵八中校长李xx

有一种人，游弋于平静水面，波澜不惊，悠然自得，虽四平八稳，却悄无声息.

有一种人，搏击于惊涛骇浪，风高水急，悬念迭生，但勇立潮头，且卓尔不凡.

李维勇校长就属于敢立潮头，破浪行船的那种人，无论何时，无论走到哪里，都让

人无法忽视，难以忘怀.

李维勇才四十出头，事业却如日中天，灿烂辉煌.他1988年毕业于湖南师范大学，分配到新邵四中担任高中生物教学，在此期间，历任教导主任、副校长等职.1996年3月，调入新邵三中任校长兼书记.12月，调入新邵八中任校长兼书记.1993年9月，被湖南省人民政府授予“优秀教师”称号.1997年在全国第六届中学生生物学科奥林匹克竞赛中，被授予“特级优秀辅导员”称号.1998年被授予新邵县首届“十大杰出青年”称号.曾当选为邵阳市十二届、十三届人大代表.被授予“湖南省体育集体工作先进个人”称号.被授予“邵阳市优秀党员”称号.现任新邵县人大常委委员.

夯实基础岗位成才

他于1988年参加教育工作，将满腔热血倾洒于莘莘学子.经常向老教师请教，吸收众师之长，并在几年之内，摸索出了一套适应于自己的教学方法，并大胆进行教学改革.每上一节课，总是做到“三备”.一备教材：每年寒暑假，充分利用休息时间，对教材内容进行一个通盘策划，吃准大纲，吃透教材.二备学生：对不同层次的学生，因材施教，对症下药，有的放矢.三备教法：将知识性、趣味性、启发性融为一炉，培养学生兴趣.他的教学清新自然，深入浅出，活泼严谨，受到同行和学生的交口称赞.所教学科会考平均成绩，年年步入全县前列.1993年被授予“湖南省优秀教师”称号；1996年12月，在邵阳市生物教改优秀课教学比武中荣获一等奖.

他不仅做到功夫在课前，着力在课内，更注重辅导在课后.经常牺牲自己的休息时间，利用星期天为“转化生”补课，替弱科生开小灶.在高三学生中，更是有重点的进行个别辅导，无怨无悔，学生受益匪浅.经他辅导的学生，多次在奥林匹克竞赛中获奖.1997年被授予全国中学生生物奥林匹克竞赛“特级优秀辅导员”称号.

要给学生一碗水，自己先要有一桶水.教学之余，潜心课改和教研.他一改课堂教学陈规，在课堂教学结构上跨出一大步，创设“精讲、巧读、多练”三步连环的结构模式，受到上级嘉奖，并在有关专业报刊上予以推介，产生了一定的影响.他善于总结经验，撰写教学心得和教学论文，其中《略谈果实的基因型和表现型》等20余篇论文在省级以上专业报刊发表，获得专家的一致好评.

正因为这高尚的师德形象、精湛的业务水平、勇于奉献的精神，使他走上了领导的岗位.

大刀阔斧革旧鼎新

李维勇历经三所学校，而且每次都受命于危难之中，通过他的整治，都扭转乾坤.

1996年，李维勇上任三中校长时，三中可以说是破落不堪，学生“舍近求远”，名师人人思动.李维勇在抓质量管理的同时，狠抓硬件，积极筹措资金，先后修建了男女生公寓、教学大楼、学生食堂、两栋教师家属楼、县属中学第一间微机房、两间语音室，学校起了翻天覆地的变化.学生在校人数由1996年的600多人上升到的1800多人，高考上线人数从1996年的36人递增到的328人.1997年，他主持的新邵三中被市委、市政府授予“双文明单位”称号.

月底，李维勇调任新邵八中校长兼书记.这所学校过去管理比较松弛，学习风气不太浓，偶发事件时有发生，在社会上产生了一定的负面影响，形象受到损害.他上任后，深入教师和学生，广泛调研，最后集中一个突破口―形象建设.

一是重塑教师新形象，每一位教师以主人翁的精神面对学校以全新的姿态面对学生，深入课堂，扭转教风.

二是重塑学生新形象.狠抓日常行为规范和校纪建设，使学生精神面貌大为改观.

三是重塑管理新形象.改变过去人浮于事，浮躁不实的局面，行政实行分层次管理，责任到人，目标明确，同进对学生实行全封闭管理.

四是重塑学校新形象.硬化校园道路，绿化校园.校园绿化与校园建筑相映成趣，使新邵八中成了一所花园式学校，省级安全文明学校.

当然，这些成绩的取得，得益于上级领导的大力支持，广大师生的通力协作.同时成绩只能说明过去.再者他究竟还比较年轻，有不少不成熟的地方，也有许多人性的弱点，在以后的工作中他将不断改正自己的缺点，弥补自己的不足，百尺竿头，更进一步.

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