《中学创建学习型党组织的几点做法》

中学创建学习型党组织的几点做法

以创建学习型党组织为依托促进学校内涵发展

——县中学创建学习型党组织的几点做法

明确一个目标。根据学校实际，党支部一班人经过反复论证，明确了创建目标：即“通过创建学习型党组织，构建多层次、多渠道、互动式的学习网络，积极营造学习与工作紧密结合，互为动力的良好学习风气，使全体教职工把学习视为一种经常化、普遍化的自觉行为，不断提高全体教职工的学习力，为深入推进教育教学改革，实现学校内涵发展，打造城乡教育均衡发展的省级窗口示范校和陇上名校，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用。”目标做到既切合实际，又高瞻远瞩，为全校党员和师生指明了学习方向和奋斗目标。

促进两个提高。学校支部要求党员干部、教职工，坚持求真务实、学以致用的原则，大力弘扬理论联系实际的优良学风，坚持把学习活动与管理育人、服务育人紧密结合起来，与教育教学实际工作紧密结合起来。通过学习，切实做到了两个提高。一是党员干部的管理水平和服务水平得到了有效提高。以学校主要领导做表率为带动力，加强了党员干部的思想建设和作风建设，强化了学校领导的党性原则，提高了班子成员的政治素养，增强了干事创业的合力。二是广大教师的师德师风和教书育人水平有了显著提高。通过不同形式、不同层面的学习，使教师普遍懂得了教育的神圣在于生命的神圣，爱心和责任是师德修养的永恒主题，从而使教师增强了教书育人的使命感和责任感。通过学习，学校呈现出了一种风清气正、锐意进取、健康向上的良好局面。学校涌现出了一批师德标兵和教书育人典型，受到了教育主管部门和学生家长的肯定和认可。上学期，支部通过问卷调查、师生座谈等形式，对学校领导班子、专任教师进行了满意率测评，学校领导班子满意率为100%，专任教师满意率为98.7%，较过去有了大幅提升。