《学校领导班子述职报告》

学校领导班子述职报告

各位领导、老师你们好：

我们xx小学现有18个教学班，教职工76人，在籍学生826人，学校正在实施整体搬迁之中，实行一校两区办学。校领导班子：校长、支部书记1人，副校长4人，镇大队辅导员1人，其中xxx副校长借用在镇教育办公室。一学年来，在县教育局的关心和指导下，在全校教职员工的共同努力下，学校的各项工作有条不紊地开展，根据学校实际，努力构建办学特色，取得一定的成效，现总结汇报如下：

一、领导班子思想政治建设

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是我们教育工作的生命线。一学年来，我校领导班子高举邓小平理论伟大旗帜，践行“三个代表“重要思想，以创建学习型学校为契机，创建学习型党支部、创建学习型领导班子。班子成员注重学在人先，用科学的政治理论和先进的管理理论武装头脑，增强决策的科学性和创新性。学校把“同心同德、团结协作”确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固树立“一盘棋”意识，认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，我们始终将民主集中制贯穿于工作决策的全过程，开好两个会：一是党支部会；二是校长会办会。尤其是我校现在处在一校两区办学之中，平时日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问题反复研究，当然，我们更是力求做到会上各抒已见，集思广益，会后一个声音在讲话，从而凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，确保了班子整体功能的发挥，提高了整体班子的运行效率。

二、领导现代化建设能力及工作实绩

1、不断改善办学条件，营造良好发展环境。我校地处县城西北部，当前仍处于一校两区办学状况，信息闭塞，管理不便，师资不配套，资金缺乏„„面对困难，我们四小班子集体没有怨天尤人，更没有自暴自弃，而是在上级领导的高度关心与鼎立支持下，迎难而上，近到村居，远到省城，多方筹措，后行节约，抢抓机遇，加快新校区建设的步伐。一年来，我们新建一条画廊，树起一尊雕像，浇筑一面广场，种植一片草坪，先后投入近三十万元；今天校园窗明几净，草青花香，水清抑绿，环境宜人，一所现代化的农村小学初见端倪。

2、强化学生思想建设，全面提高学生素质。学校班子切实注重加强和改进学生思想道德建设，切实将思想道德教育与课堂教学工作全面融合，贯穿于教育教学活动的各个环节，强化学校德育和学生生活以及社会实践的联系，规范优秀班级评比活动。根据学生一段时间来存在的普遍问题，每周确定一个教育主题，通过国旗下讲话、班队主题活动、重大纪念日活动等进一步深化道德品质教育、学习行为教育和日常行为教育活动；持之以恒地对学生进行《中小学生守则》、《中小学生行为规范》、《xx小学一日常规》的强化训练，要求学生把字写好，把话说好，把操做好，把地扫好，进而学会学习、学会健体、学会做事、学会做人。采取学校领导、教师管理和学生自主管理相结合的原则，常规管理一日一公布，一周一小结，一月一评比，激励先进，鞭策后进，让学生从小养成良好的行为习惯和文明、健康、向上的基础道德。学校教育严格执行“五严”规定，面向全体学生，

2按照县局关于学生发展“八不忘”的教育目标，全面培养学生，组建歌咏、象棋、跳绳、朗诵等二十个兴趣小组，开展丰富多彩活动，提倡学生每天与亲人说一说，创办校园心理小屋，师生说悄语，培养学生阳光心理，进而陶冶情操，提高素质，育人环境富有朝气，充满活力。

3、注重教师队伍建设，努力提高教师素养。学校领导班子成员充分发挥先锋模范作用，严于律已，切实负起工作职责，深入教育教学第一线，扎扎实实地抓学校管理，理直气壮地抓教学质量，重结果，更重过程管理，教学“六认真”一着不让，质量监控有始有终。深入学习省新的中小学教师职业道德和行为规范，广泛开展“塑造教师良好形象，办好教育让人民满意”的系列教育活动，举行教师师德演讲比赛，在活动比赛中对全体教师进行爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、为人师表的师德教育。根据县局关于教师“八个好”的发展目标，结合学校特色创建，学校列出教师必读书本及文章目录，不定期调阅他们读书笔记，开展教师每天书写100字的粉笔字和每周书写一张钢笔字的活动，要求师生同做一套操；举办青年教师沙龙，进行课堂教学大比武，提倡撰写教育教学论文，反思自身教育教学行为，搭建平台，让广大教师有展示才华的机会，拥有事业成就感、职业幸福感。学校努力打造一支师德高尚、业务优良、吃苦耐劳、实绩显著的教师队伍，稳步提升教育教学质量。

4、重视学校安全工作，全力创建平安校园。我校领导班子成员牢记安全责任重如山，大如天，充分认识到安全工作是一项只有起点

3没有终点的工作，能以高度责任感来落实各项重要措施。学校与广大教职工签订安全责任状，明确分工，实行责任追究制。通过悬挂安全标语、出板报、印发致家长一封信和国旗下讲话，加强对师生安全常识宣讲，加大对校舍、消防、用水、用电、食品卫生等安全隐患的整改力度，继续加强对新校区学生围河安全、交通安全教育，耐心细致地做好老校区寄宿学生的吃饭、住宿工作，强化节假日24小时值班护校工作，特别是在今年春校园伤害事故屡次发生的情况下，我校再度细化校园安全保卫工作的各个环节，拉网式排查各种安全隐患，及时解决问题；严格警务制度，抓实来访人员等级工作，校警务室配备橡胶棒、辣椒水等工具，以防不测，做到有备无患，责无旁贷地为全校师生撑起一片安全的天空。

5、天道酬勤，实绩显著。

本学年度，我校被县局评为“平安校园”、“行风建设先进集体”，“书香校园”学校特色建设高标准通过市局验收；3名教师受县政府局表彰，6名教师在县局年度考核中嘉奖；四名教师在县优课竞赛中获

一、二等奖，14名教师近二十篇论文在县市优秀论文评比中获

一、

二、三等奖；60多名学生在县、镇、校小学生才艺展示活动中获奖，教育教学质量连续四年呈上升态势，并于2009年10月在县小学教学工作会议上作经验交流。

三、廉政建设

我校领导班子密切联系群众，自觉接受群众监督，不定期召开师生员工大会，通报学校情况，倾听他们的意见和建议，工作及时改进，

4班子成员严于律已，廉洁从教，带头执行有关规定，坚决实行校务公开制、财务公开制，一切事务阳光操作。尤其是在制定2009年教师奖励性绩效工资方案前，我们广泛征求学校各个层面、不同年龄的教师意见，此方案在教代会和教职工大会上一次性通过，且获得好评。其外结合行风检查活动，切实提高办事效率和办事质量，牢固树立并践行全心全意为师生服务的宗旨，形成积极向上的良好风气，做好师生表率。

四、存在问题和不足

1、学校整体搬迁速度缓慢，时间过长，一校两区办学，影响学校各项工作的全面推进，制约着学校的长远发展。

2、学校教育教学研究缺乏深度，目前还没有市级课题，同时校本课程开发经验缺乏，没有系统性。

五、今后打算及建议

1、恳请县政府及县主管局继续加大对我校整体搬迁资金的投入，加快硬件建设步伐，尽早结束一校两区办学局面。

2、学校领导班子成员进一步深入学习教育教学理论，结合学校实际，与广大教师团结协作，选准角度，积极申报市级课题，加强研究，整合资源，开发校本课程，走科研兴校之路，创品牌特色，办人民满意的学校。

以上发言中若有不妥之处，敬请领导及同仁批评指正。谢谢大家。

2010年5月

第二篇：学校领导班子述职报告靠团结，同创学校稳定好局面

勇开拓，共谋学校发展美未来

——井研县东林初中行政班子述职报告

尊敬的各位老师、各位领导：

根据教育局的安排，我代表学校本届领导班子，将学校近一年来的工作，向大家简要汇报，请予以评议：

我校本届领导班子现有校长、副校长、教导主任、总务主任和总务副主任各一人，共5人。一年来，我校领导班子坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创“四好“班子为目标，以“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”为准则，牢固树立大局意识、责任意识、质量意识、服务意识。班子人心聚、战斗力强，班子成员表率作用发挥得好，教师工作积极性高，学校教育教学质量实现了止跌回升。今年的中考700分以上1人，600分以上13人，全县前1300名40人，将超额完成教育局下达的普高升学目标任务。学校被县教育局评为2011年度“四好班子”，职教招生先进单位，学校工会被县总工会表彰为“基层先进工会”。现将我校班子建设工作总结如下。

一、加强学习，努力提高领导班子整体素质

1、以创先争优活动、“三分类三升级”活动以及“三学三强”活动为契机，切实抓好班子成员政治业务学习。坚持集中学习与个人自学相结合，系统学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神和第十次省代会精神，完善了党员干部学习制度，让党员干部学党章、给党员干部上党课，做到了学习有计划、有制度、有心得、有提高。开展“续井研教育新辉煌我该做什么”大讨论，让班子成员提高思想认识，转变工作作风，增强责任意识，提高工作效率。通过学习、讨论增强了班子成员的政治敏锐性，提高了班子成员认真执行上级各项方针、政策的自觉性和执行力。

2、加强教育法律法规的学习，努力提高领导班子依法办事的能力。一年来，组织学习了《中华人民共和国义务教育法》、《行政许可法》、《中共共产党党内监督条例》等法律知识，积极参加了《社会保险法》《职业健康知识》法律知识考试，进一步提高了班子成员的法律意识，增强了法制观念，保障了依法行政。

3、坚持深入教师、深入家长、深入学生，向实践学习、向广大人民群众学习。一是坚持每学期召开一次全校性家长会，广泛征求家长对学校工作的意见，把行政干部置于群众的监督之下，不断改进自身工作。二是充分发挥工会的职能，关心教工疾苦，倾听教工呼声，收集教工意见建议，反馈学校处理意见。三是班子成员带头家访，加强家校联系，增强教育合力。

二、团结协作，不断提高领导班子的整体效能

1、坚持原则，增强领导班子的凝聚力。一是坚持民主集中制原则。对重大问题均在充分酝酿的基础上由集体讨论作出决定，使班子成员、群众的意愿、主张都得到充分表达，积极性、创造性得到充分发挥，保证了决策的科学性。二是坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则。党政领导负责党委、行政全面工作，定期召开工作会，充分听取其成员意见；班子其它成员根据集体讨论决定和各自分工，切实履行自己的职责，创造性地开展工作，积极参与集体领导，树立了团结协作的良好形象。三是结合创先争优活动和干部作风整顿建设活动认真落实民主生活会制度，深入开展批评与自我批评。既不回避矛盾，也不扩大问题，诚恳帮助，善意批评，沟通思想，形成了班子成员生活上互相关心、工作上互相支持、思想上互相交流、政治上互相信任的良好氛围，促进了班子整体效能的提高。

2、坚持校务公开，增强民主意识。建立健全制度，完善监督约束机制，积极推行政务、财务公开，强化了领导民主意识和群众意识，增强了教职工的集体荣誉感和责任感，最大限度地调动了教职工的积极性。

3、分工协作，加强沟通，增强合力。我校班子成员分工明确，相互信任，密切配合。不争权，不争名，不争利，工作中不拆台推诿、不扯皮内耗是我校领导班子良好的工作作风。班子成员之间保持经常互通情况，交流思想，大家心往一处想，劲往一处使，为学校工作殚精竭虑，乐于奉献，表现出较强的凝聚力和战斗力。

三、勤政务实，努力抓好改革与发展各项工作

1、树立科学的发展观和正确的政绩观，求真务实。工作中领导班子成员做到了不说空话，不流于形式，不文过饰非，不急功近利，工作着眼长远，脚踏实地，讲求实效，谋求发展。

2、作表率，带队伍。工作中领导班子成员以“勤政、务实、廉洁、高效”严格要求自己，工作中做到了“三带头”。即：带头出好勤，遵守学校出勤制度；带头站在教学第一线，认真履行教学“六认真”；带头树立良好的师表形象，做学生的良师益友。在领导班子的影响下，全体教工大力弘扬“井研教育精神”，积极开展“五比”活动，深受学生及家长好评。

3、攻尖克难，破解学校发展的瓶颈，确保学校工作的顺利开展，确保教育教学质量的止跌提升。一是上期开学之初及时消除了校门口的水沟隐患，确保师生安全上下学。二是圆满完成了小卖部的公开竞标工作。三是通过学生会、教师会和家长会做工作，充分利用学校闲置资源，充分调动师生和家长积极性，实现了全校学生住校辅导。四是打紧开支，为每间办公室配置了一台电脑，改善了办公条件。五是安装了学校广播系统，维修了多媒体教室的设备设施，满足了教育教学的需要。六是改造了教学楼线路，消除了电路老化的安全隐患。

4、加强教学管理，加强教师队伍建设，努力提高教学质量。完善教学管理制度，加强教学“六认真检查。教研组认真履行职责，积极开展校本教研，人人都上公开课，人人争上优质课。积极开展校际教研，一年来，我校和高滩初中、马踏初中、集益初中等兄弟学校开展教研活动。积极开展“五比”活动和教师素质能力提升工程，不断提升教师思想素质和业务素质。

5、加强安全稳定工作，打造和谐校园。为加强对安全工作的领导，学校成立了领导小组，明确了校长是校园安全的第一责任人。本着“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则，层层签订责任书，分解工作，落实责任。建立完善了领导值班制度、门卫安全管理制度、出入登记制度、消防安全制度等制度，制定了学校突发安全事件应急处置预案。及时发现和化解各类矛盾，及时消除不稳定因素，确保了校园的安全与稳定。

四、清正廉洁，整体推进党风廉政建设和反腐败斗争

1、履行职责，认真落实党风廉政建设责任制。学校班子做到了分工明确，责任到人。结合廉洁教育进学校活动，班子成员加强了理想信念教育和廉洁教育，并签订了廉洁从政目标责任书。

2、认真学习了《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，在工作事务中，特别注重廉洁自律、不谋私，不利用职权贪污公款，占有、占用公物，做到了不请客送礼，不行贿受赌。认真执行组织工作纪律，经济工作纪律，群众工作纪律，自觉接受组织和群众的监督。杜绝了违纪、违法和不廉洁现象的发生。

3、严格执行义务教育经费保障新机制要求做好经费的预算和运作，无乱收费乱开支行为。认真落实“两免一补”政策，切实减轻学生家庭经济负担，确保其顺利完成义务教育。

总之，一年来，我校领导班子成员的综合素质和决策能力、执行能力有了很大提高，班子集体的凝聚力、向心力和战斗力明显增强。但也存在一些不容忽视的问题：班子成员的工作方法需进一步优化，服务意识还需进一步增强。在今后的工作中，我们将进一步解放思想，更新观念，实事求是，与时俱进，为再续井研教育新辉煌而努力奋斗。

井研县东林初级中学

二0一二年六月二十日

第三篇：学校领导班子述职报告2017年度是我校发展史上具有重要意义的一年。过去的一年里，在农场、教育局的正确领导下，我校围绕“创和谐校园，建教育强场”的目标，围绕如何促进学生成长，如何办好人民满意的教育，大家精诚团结，敬业奉献，开拓进取，在队伍建设、中考及中考招生、教研教改、硬件建设等诸方面取得了重大成绩，现将一年来工作简要汇报如下：

一、规范德育管理，营造优良育人环境。

1.强化思想政治工作，务实和谐向上的思想基础。

我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂。制定每月德育工作主题，充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

2.加强校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。

一年来，我校借“创强”的东风，立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度，宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。

3.开展丰富多彩的教育活动，营造多方教育、塑造新人的氛围。

我校德育工作十分注重多方面教育，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。我校拥有三十九个现代化功能场室，并成功举办了“学会做人”为主题的12.9演讲比赛和“艺术节”汇演。

4.实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。

学校坚持通过家长会、家访及校讯通等形式，同学生家长经常联系、紧密配合，期中、末发放“致家长的一封学校领导班子述职报告信”，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育，构建了和谐统一的育人环境。

二、规范教学管理，努力提高教育教学质量。

教育工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校、以教学质量论英雄的良好局面。

1.狠抓常规管理不放松。我们坚持周抽查教案、月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持超周备课，要求做到“五定、五备、四统一”：即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。

2.规范考试管理。我们实行月制度，严格采用中考要求进行。期末考试实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。

3.抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量。

要让教研成为教育质量第一生产力，我们坚定了抓教学研究的方向和目标。学校每个教研组每周坚持开展教研活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参加教研、教改活动的实施和落实。本年度，学校负责教学副校长亲自抓教研，并安排两名教研主任抓教研工作。各教研组都承担有不同层次的课题研究，教学实践中注重教法改革和学法指导，每学期都让教师撰写教学论文和教学总结。为此学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变。也收获了一系列荣誉：黄飞燕和潘国辉老师在青年教师基本功竞赛中荣连州市三等奖，陈静、等八位同学参加全国数、理、化竞赛分别获一等奖和二等奖。

5.毕业班教学是学校教学工作的重点。目前初级中学不但要提高教学质量，而且还要帮助高中阶段学校完成招生任务。我校一向把毕业班教学作为学校教学工作的重点，学校采取的是“校长挂帅、主管领导直接指导、初三教师主攻、初一初二教师助攻”的管理模式，发挥同科组教师集体智慧，取长补短，提高教学质量，开展早读、晚读，晚修第

一、二节上课、第三节教师专门辅导。2017年中考取得的好成绩就是这一举措的结晶。

三、所取得的主要成绩

一年以来，学校以“创强”为契机，将主要精力放在抓规范化管理，抓学校发展，创品牌教学。全体教职工以高度的主人翁精神配合行政积极工作，在各条战线都取得了令人瞩目的成绩。

4、继续开展好丰富多彩的教育教学及文体活动，为每一位师生员工提供成功的机会，使他们都能找到属于自己的一块舞台。

马家小学发展面临诸多问题，为了学校的发展，老师们和班子成员们的确吃了不少苦，做了不少事。谨此，我代表学校班子对每位教职工表示感谢，感谢你们的理解与支持，感谢你们做出的努力和贡献。我相信，班子成员和全体教职工心往一处想，劲往一处使，马家小学的明天会更美好。

2016年7月3日