《述职述廉报告(石桥子初中 王先刚)》

述职述廉报告(石桥子初中 王先刚)

第一篇：述职述廉报告（石桥子初中王先刚）（最终版）述职述廉报告

诸城市石桥子初中王先刚

首先感谢教育局的领导、感谢老师们给我述职的机会。校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于老师，服务于学生。我践行着感悟至深的工作格言：不以权威治人，应以权威服人；不靠制度管人，应凭人格育人；不看表面顺从，但求内心相融。肩上有学校，眼中有老师，心中有学生。没有最好，只有更好，进步就是胜利，成功就是希望。一年来，我与同志们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况，简要报告如下：

一、建设两支队伍，提升管理内涵

进一步加强干部队伍、教师队伍建设。本学期，我们继续以“民主、勤政、务实、创新”为宗旨抓好班子队伍，努力创设相容、和谐、合作的人际关系和工作氛围，使团结进取的精神得到认同、实践、内化。学校以贯彻党的群众路线教育实践活动为契机，加强师德建设，强化政治理论和业务学习，进行了“学法律、建制度、讲规矩、保安全”教育活动，进一步加强干部、党员队伍、教师队伍建设，充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的作用，努力建设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍，为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。

二、精细课堂管理，打造有效课堂

一是真抓教学模式研究，突出一个“变”字。继续推进“生命课堂”教学，使教师成为学生自主学习的引导者，学生综合能力的培养者，学生学习方法的指导者。以学生为本，把时间还给学生，把学法教给学生，把舞台搭给学生，把自信留给学生。

二是真抓教学，强化一个“实”字。备课，力求体现新课程方案中的理念—以学生发展为本，以生活为核心，灵活运用多种教学、学习方式，主动研究教学活动中课堂结构的变化，认真设计每个教学

1环节，突出“学生的主动性”。加大了教学检查力度，每次检查前，我们都制定详细的实施方案，以期在客观公正的前提下对每位教师的教学有一个真实的评价，并及时将评价结果反馈至全体教师，表扬先进，鞭策后进。

本学期深入开展“一师一优课一课一名师”活动。学校高度重视，制定活动方案，进行重点部署，聘请专业人员对教师授课录像，取得了较好的成绩。

三是真抓课堂管理，讲究一个“细”字。本年度注重教学的过程性管理，加大了随堂听课力度，在听课过程中，观察教师对新课程的执行力度、各环节的设计和课堂的即时效果。

四是真抓作业管理，追求一个“新”字。要求老师根据学生的学习能力，分层布置作业，培养学生的学习兴趣。

三、强化培训教研，提升教育质量

1、本学年除了开展好教师培训外，抓好“学科教研日”活动和“课堂开放日”活动。

“学科教研日”活动：做到四个统一：统一安排包靠学科。根据特长，学校安排校委会成员分别包靠学科；统一安排活动时间。教务处调度，每科半天。统一安排课程表。由教务处统一安排，学科教研日半天，除讲课教师外，本学科任课教师不安排课，便于学科教师统一活动；统一集体活动。“学科教研日”这半天，以学科教研组为单位进行听评课研讨活动；开展集体备课、说课；集中通研教材，做到计划翔实，内容具体，不断提高教师的教学理论水平和教学能力。“课堂开放日”活动：把家长请进校园，诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园文化、开放的课堂迎接家长。

2、做好教学观摩，推荐骨干教师上好校级教学公开课，要能体2现新课改的理念。同学科教研组全休成员参与听课，鼓励跨学科听课，听课结束的第二节课组织评课活动，互相学习，取长补短，促进了全体教师对教材的把握、教学案、导学案的设计，提高了课堂效率。

3、加强教科研管理，促进我校教育科研工作新突破。每个教师都要进一步强化科研意识，联系工作实际，制订教学计划，努力做到教学科研化，扎实推进教学科研工作，在教改实践中，努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。教务处要切实做好课题开展及研究实施工作，着力帮助、督促教师完成课题的开展实施工作，抓好论文的撰写与交流评比，确保学校教科研工作有序有效地推进，进一步提高广大教师的教科研水平。

四、实施每月一事，打造新教育

根据教研室安排，我校从本学期开始，实施每月一事，着力打造新教育。每月一个主题，开展各种各样活动：

1月吃饭（节俭）；2月走路（规则）；3月—学习雷锋（公益）；4月—阅读（求知）；5月—扫地（劳动）；6月—唱歌（艺术）；7月—玩球（健身）；8月—问候（交往）；9月—常规（习惯）；10月—家书（感恩）；11月—演说（口才）；12月—日记（自省）。具体办法如下：

1、加强宣传、营造氛围。以国旗下讲话、黑板报、广播、橱窗等为阵地，全方位地进行“每月一事教育”的宣传发动，营造开展活动的浓郁氛围。要加强文化建设，让学生在良好的校园文化中得到熏陶，实现学校操作模式上的丰富性和多元化。

2、开展了各种活动。

3、进行激励评价。

五、丰富德育活动，提高学生素质

本年度，我们加强了学生行为习惯养成教育，强化常规管理。一是坚持利用升旗仪式，开展国旗下讲话。每一个讲话者根据学校德3育教育需要确定讲话主题，收到了较好的德育效果。二是加强学生干部队伍建设，提高学生自主管理水平。加强对学生干部和团员培训，提高学生自我管理能力和发挥其模范辐射作用。三是坚持抓好校园文化建设。更换了文化长廊，修复了标语，充分挖掘校园人文资源，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。四是开展各项有益的德育主题活动。如：广播操比赛、教师节征文比赛、入团宣誓、书画比赛、大合唱比赛等，在活动中引导学生，锻炼、教育学生。五是抓住主阵地教室、食堂、宿舍的管理，注重生活细节育人。利用主题班会，加强教育感化学生。在良好校风的培育下，在老师们的辛勤努力下，学生良好的学习习惯也已逐步养成，良好的班风学风也正在形成。

六、发展特色项目，争创品牌学校

为深入实施素质教育，提高师生的人文素养和道德修养，本学期，石桥子初中开展了“让阅读自由呼吸”的海量读书活动。

一是多渠道宣传，营造浓厚读书氛围。计更新了10个版面，各班级加强了“书香班级”环境建设。

二是制定制度措施，为读书活动保驾护航。学校成立了读书活动领导小组，校长任组长，班子成员、分部主任、骨干语文教师共18人为成员，组织、协调、监督、检查读书活动。学校制定了《石桥子初中读书活动方案》，出台了具体的规章制度和读书量化考核办法，每天由包靠领导和指导教师进行打分，每天下午放学召开碰头会，对当天的读书情况进行小结，每周一在班主任例会上公布上周班级量化成绩，查漏补缺，保证阅读质量。

三是具体要求，保证师生阅读常态化。学校根据各年级实际情况，制定出各年级每学期的必读书目和推荐书目。根据学生的年龄特点和阅读能力，分段指导学生制定阅读计划，建立学生阅读卡，要求学生4做好读书笔记，整理在读书笔记记录卡上，每班为每名学生建立一个板夹，作为“读书成长册”。

四是依托活动，让读书展翅飞翔。学校根据读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲比赛、读书报告会、古诗擂台赛等各类读书活动。一系列活动的开展，大大提高了师生的读书积极性，形成了了“人人爱读书，人人读好书”的读书热潮。

七、规范后勤管理，提高服务质量

后勤树立为教育教学服务的思想，主动、热情的为教育教学服务。总务处首先要求全体后勤职工坚持坐班制度，强化集体观点和纪律观点；二是加强学习，提升思想素质；三是坚持记录工作日志；四是实行限时服务制度，能及时解决的立即解决。本学期对校产彻底进行了清查；对花草树木进行细致管理，及时喷洒农药、浇灌。及时维修了桌凳、门窗；坚持勤检查，督促、评比各分部卫生，确保学校卫生整洁。

八、细化安全工作，建设平安校园

学校本着“安全第

一、预防为主”的指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

一是加强对教师安全教育管理与培训工作，细化安全风险清单，层层签订责任书，利用校会、班会加强对学生的安全教育与培训。

二是学校制定了各项应急预案和安全管理制度，建立健全安全事故台账。开展了防恐怖演练，组织了多次防震、防火、防踩踏演练，取得了预期效果。

三是加强教师值带班管理，继续实行24小时领导带班制，教师值班安排从时间上、地域上无缝隙对接，带班领导每天上午8：00前将值班情况汇报校长。

5四是学校监控实现了全方位覆盖，学校设立了监控中心，监控实现了联网。

五是配合三中队加强了校车管理。利用飞信，打电话、发短信、寄一份告知书等方式时刻提醒驾驶员对车辆的检查保养，对司机宣传教育，严禁超栽超速，严禁疲劳驾车，严禁病车上路，把安全工作抓在细处，落在实处。加强上放学重点时段的保安值班站岗，轮流与值带班教师一起维持学生交通秩序。利用好学校大门的交通警示标志，上放学重点时段由值班教师摆好收好，杜绝大门口车辆超速行驶的现象。

六是管制刀具、危险物品清查、危险隐患排查、矛盾纠纷排查等关键工作纳入常态化管理。加强重点部位的管理，学校将厕所区域、伙房、学生宿舍、大门口、午休、上下楼梯纳入重点管理，每个区域重要时段均有教师值班，领导查班。

七是加强法制教育，抓好校园的综合治理工作，预防违法犯罪案件的发生。学校注重学生心理健康安全，配备专职心理咨询师，设立心理健康咨询室，设立心理咨询热线，心理健康教师与学生热心沟通，耐心疏导，细心关怀，有效预防心理安全事故的发生。

八是进一步完善了食堂管理制度，严格食品采购制度，规范索证登记，做好消毒、留样记录。确保学生饮食安全卫生。加强学校卫生防病、防疫工作，有效预防各类疾病的发生。

九、存在问题

虽然取得了一定的成绩，但工作中还有不少不尽人意之处。一是受诸多因素影响，部分学生选择到龙源及外地就读，导致学校的生源流失严重，特别是优质生源不足，严重影响到学校的发展及教育教学质量的提高。

二是是受市场经济以及“读书无用论”等因素的影响，导致部分6学生学习目标模糊、态度不够端正。部分家长一方甚至双方进城务工，子女在家上学，这些孩子缺乏必要的家庭教育，在学校表现出种种的坏习惯，时常违犯纪律，为学校的管理及教育教学工作，提出了新的挑战。

三是个别教师受传统观念的影响，改革创新意识不够，政治业务学习不够深入，教育教学方法陈旧，跟不上新的形势发展要求。教师队伍中，存在职业倦怠现象。

四是德育工作还需要进一步深化细腻。

在新的学年里，我们要正视存在的问题，弥补不足与差距，加强和夯实我们的各项工作，激发和带领全体教职工，团结协作，无私奉献，发奋图强，努力提高教育教学质量，奋力开创学校教学、发展的新局面。

二o一六年一月

第二篇：王正刚2016年度述职述廉报告20161207新疆地质环境监测院2016年度个人述职述廉报告

（地质灾害应急调查处臵室王正刚）

各位领导、同志们大家好。

根据院工作安排，2015年3月由地质环境监测科调至地质灾害应急调查处臵室工作，经过2年的工作，对地质灾害应急方面的工作有了一定的认识。2016年即将过去，在这一年里，不论在政治上、思想上、组织上、行动上还是在贯彻执行党的路线和各项方针政策及组织决议、团结同志、维护民族团结、反对民族分裂和非法宗教活动上都能够同党中央保持一致。

一、政治理论学习

能够努力学习新知识、新思想，有较强的责任心，工作态度端正，塌实肯干，任劳任怨，创造性的开展工作，工作中善于总结和发现规律对规律进行研究和利用，促进工作的开展。

能够认真学习党的十八大五中、六中全会、自治区第九次党代会会议精神，切实学习两学一做精神，对照检查、进行整改。能够参加党总支、组织党支部召开政治学习，积极

1参加院组织的各项活动，积极参与各种民主评议，执行党组织生活制度。

二、个人工作

工作上能够团结同志，尊重领导。真正做到工作兢兢业业，在工作中充分利用自己的专业特长，积极与他人共同完成各项工作，发扬集体主义精神和团队团结协作精神，完成上级安排的各项任务。

（一）支部工作

5月中旬，院党总支对第

一、二党支部进行了调整，增设了第三党支部（退休），5月25日，召根据换届选举，我当选为第一党支部书记。

截至12月，一支部有2名提交入党志愿书的积极分子。支部每个党员都能按时足额交纳党费，根据核定的党费标准，我支部全体党员完成了1-12月党费收缴，共计12642元。

今年，一支部参与院党总支各类会议13次，支部组织政治学习19次，支委会3次，完成各类心得体会等编制37份，网上答题17人次份。

（二）2016年主要完成的科室、业务等工作

1、计划项目

（1）督促科室人员承担的《新疆精河县地质灾害详细

2调查项目》进展；

（2）完成《新疆地质环境图系编制项目》中矿山地质环境治理分区编制工作；

（3）3月参与完成《新疆地质环境规划研究报告》编制；（4）完成《伊犁新疆伊犁州直地地质灾害防治规划（2016-2020）》报告编制，目前伊犁州局正在进行征求意见工作；

（5）参与《伊犁州直地质环境监测规划（2016-2020年）》报告编制，目前正在伊犁州局进行征求意见；

（6）参与《新疆地质环境监测规划（2016-2020年）》项目，报告正在编制；

（7）组织完成《新疆昭苏县地质灾害防治规划（2016-2020）》报告编制，目前昭苏县局正在进行征求意见；

（8）目前正在开展《新疆矿山地质环境调查》项目的前期工作。

2、科室职责

（1）完成2016年度汛期地质灾害巡查检查前期准备工作，参加4月第一组地质灾害巡查检查工作，并完成工作小结及工作总结；参与6月汛中地质灾害巡查检查工作，完成对伊犁州的检查，并完成工作总结报告的编写；

（2）参与自治区地质灾害汛期应急值班，并按要求完成信息发送等工作；

（3）5月，参与新源县那拉提景区道路滑坡地质灾害应急调查、伊宁县博尔博松沟崩塌应急调查、昭苏县灯塔煤矿

3滑坡应急调查，并完成调查报告编写工作；7月参与玛纳斯滑坡应急调查报告，完成调查报告编写工作；参与新疆叶城“7.6”泥石流灾害应急调查，参与调查报告编写；

（4）7月，参与编制、修改、首次进行的自治区地质灾害应急演练方案、脚本等工作，参与新疆新源县那拉提镇哈拉苏村突发地质灾害应急演练，完成新疆国土资源专刊中“新疆新源县那拉提景区盘山公路滑坡地质灾害成因初步分析及防治措施建议”的编写；

（5）7-11月，组织、参与地质灾害应急调查处臵室、预报预警室应急装备例行检验工作，针对野外现场出现的问题进行总结。

（6）8月，指导科室人员完成2017年立项项目《自治区地质灾害应急调查及汛期值班》、《自治区汛期地质灾害巡查检查》、《应急演练技术指导》进行了项目申报书和绩效的编写。

3、院安排工作

（1）完成院领导安排的《国家级地质环境监测与预报项目成果》中地质灾害部分编写工作；参加了对水磨沟社区人员地质灾害方面的培训讲课；参加了院组织的《地质灾害调查技术方法及标准培训》、《地质灾害遥感解译》的培训讲课等；

（2）组织完成“塔里木油田凝析气轻烃深度回收工程”的地灾及压覆野外、成果编制；

（3）按照院总工办安排，完成《国土资源部关于加强

4国产卫星应用的意见》（征求意见稿）意见和建议的提出；

（4）参与伊犁州国土资源局3月进行的汛期伊犁州地质灾害巡查检查工作；

在工作取得较好成效的同时，也存在着一些不足。主要表现为：一是思想上对学习不够重视。多年来由于工作头绪多，总觉得工作忙，没时间，缺乏学习的自觉性。即便学习，也停留在批阅文件，参加业务培训的层面，对政治理论缺乏全面理解。二是在工作上落实不够全面。表现在：重视经济，轻精神文明建设；重视建设，放松了农业。

总之，在镇领导和村党员干部的大力支持帮助下，我的工作取得了一定成效。这些成绩的取得，是镇党委政府正确领导的结果，也是全体村干部、党员群众积极参与配合的结果。但这些成绩与党和人民群众的要求和希望相比，还有很大的差距。在今后的工作中，我将进一步团结全村人民努力学习十八大精神，深入开展党的群众路线教育重要牢固的为人民服务的观念，坚决贯彻落实科学发展观，坚持党性原则，增强致富本领，起到带动作用，为实现富民强村作出我最大的努力。

以上述职述廉，不当之处，敬请各位领导、党员、村民们批评指正。