学校规范化建设自评报告
一、学校概况
xx区民办福星小学,地处xx区海湾镇五四公路运输x号,占地址x万多平方米,建筑面积近x平方米,于xx年9月由台商企业家赖xx女士捐资创办,xx年8月转制纳民。是一所以爱心为源,有教无类,不以赢利为目的的爱心学校。
转制纳民以来,随着政府投入的不断加大,依法管理力度的不断加强,学校的软硬设施显著改善,现教育、教学设施与公办学校不相上下,管理也走上了依法办学,规范化管理的轨道。学校现有教学班x个,学生x人,教职员工x名,管理机构设置完备,董事会、监事、校长室,分工明确,权责分明,规范运行。学校正呈现出又快又好发展的良好局面。
二、迎检情况
自接到区社团局《关于开展xx市民办非企业单位规范化建设评估工作》的通知,学校上下高度重视,认真学习文件精神,召开专题会议,成立了以校长为组长的迎检工作小组,积极安排人员参加业务培训,及时向主管部门提出评估申请,并迅速展开工作。学校以评估指标为标准,对学校的各项工作开展全面的自查,查找不足,落实整改。学校将以此次评估为契机,以评促规范,以评促发展,力争使学校的各项工作在原有基础上有新的提升。根据评估指标,本次我校自评分为930分。
三、规范化建设情况
(一)基础条件
按照学校章程规定,董事长为学校法定代表人,现徐莉娜出任学校董事长、法定代表人。截止xx年月2月底,学校净资产为169.5237万元,高于注册资金50万元。独立在奉城工商银行开设银行账号。校匾悬挂于校门处。有独立的办公用房,人均30平方以上,办公用品、桌椅、电脑等设备齐全、充足。
学校章程经全体董事审议,举手表决通过,形成董事会决议事项,并经区社团局核准。
xx年发生举办者、法定代表人变更,学校均按规定办理了变更手续,资料齐全,手续完备。学校印章、银行账号等均按规定向xx区社团局备案。
按规定及时参加每年年检,保持年检合格。
(二)内部治理
1、发展规划
学校制定了《xx—xx三年发展规划》,落实执行情况良好,并根据规划制定分解的年度工作计划,认真实施和不断完善。
2、组织机构
充分依靠员工办学校,每月召开一次以上的全体员工大会,组织学习和部署工作等。学校重大事项和有关员工切身利益事项均经员工大会表决通过,并严格按决议执行。
学校董事会是决策机构,有5人组成,其中职工董事1人,无外部独董。董事的产生、罢免程序合法、合章。董事会每年召开不少于2次以上的会议,董事会职权内事项由董事举手表决通过。学校有2名监事,其中1名为职工监事,列席董事会,对学校的工作进行日常监督,发现问题及时指正,提出改进意见。
学校实行董事会领导下的校长负责制,执行机构设置合理,校长室设正、副校长各1人,下设教务处、德育处、总务处,职责明确,分工合作。学校制定了
项规章制度,覆盖学校管理的全过程,学校工作在制度框架下有序进行。
学校建立了党支部,现有党员9名,入党积极分子2名,党员比例占31%,转制5年中共发展新党员4人。党支部通过三会一课和开展创先争优活动,使党员成为思想觉悟最高,工作能力最强,工作业绩最优的“三最”人群,充分发挥党员的先锋模范作用。
3、人力资源
学校现有29名员工,全部为专职人员,按规定签订了劳动合同或聘用合同(退休返聘人员),严格按学校制定的人事制度实行聘用和管理。
建立了员工考核奖惩制度,每年进行考核评优,通过评选优秀班主任、教学能手、优秀教师、镇骨干教师等表彰先进,对违纪人员按规定进行处罚。学校制定了《xx——xx教师专业发展五年规划》,积极创造条件支持员工参加各类培训,xx年度共计有65人次外出培训,并外聘专家来校开设5次专题讲座,管理人员积极参加社团局组织的民非组织管理人员上岗培训。
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