《小学质量分析表态发言》

小学质量分析表态发言

大家下午好。

回首过去一年，我校在各级政府的关怀和支持下，在县局、中心校的科学决策、正确领导下，在全校师生的共同努力下，各项工作取得了长足发展。期末考试我校全镇总体排名第一，六年级小考全县排名9，达到预定目标。回眸上学年，我们充实而快乐，展望新学年，我们信心百倍。

上学年同期五年级测试全县排名14名，也就是现在的六年级，明年小考县目标全县前8名，冲进八强，具体措施如下：

一、精细管理、规范办学。开学初进一步明确了校长、中层领导的具体职责。制定了教师备课、上课、辅导等常规制度，向管理要质量，努力开展好读书、写字、音、体、美等各门课程，办有特色学校。

二、扭住校本教研不放松。

1、充分发挥大校集体备课的优势，同年级同学科捆绑，形成学科合力。

2、听课评课活动落实到位，本学期我校加大听评课活动的力度，校长亲自带头至少听两轮课，做到和教师共成长。

3、走出去、请进来，聘请市、县专家来我校进行指导。

4、继续深化课改，发挥骨干教师的引领作用，以点带面，出成效，出经验。

各位同仁们，新学期、新面貌。让我们乘着教育发展的东风，鼓足干劲，乘风破浪，积极创建人民满意的学校。

第二篇：在教学质量分析会上的表态发言突出教学中心规范教学行为提高教学成绩

——在教学质量分析会上的表态发言

尊敬的各位领导，老师们：

大家早上好。

教学质量是学校发展的生命线，是教师教育教学价值的直接体现，更是改变学生前途和命运的重要筹码。面对本校近年来和本学期很不理想的教学成绩，我感到非常不安，非常惭愧，尽管成绩的下滑有多种原因，但这不成为理由。现实很残酷，形势很严竣，现状不容乐观。

今天召开教学质量分析会，目的就是认清形势，统一思想，明确责任，突出教学中心，规范教学行为，千方百计提高教学成绩。刚才张站长就本学期全学区期末教学成绩做了全面分析，应该说本次会议达到了统一思想，明确方向的目的。下面我我就我校教学质量现状作如下分析：

一、成绩分析

从成绩统计的结果可以看出，我校教学质量还有待于大力提高，各年级基本上都存在不及格的现象，而且两级分化现象严重。

从科目来看，语文科的成绩要明显好于数学科成绩，英语课成绩除六年级外，其他都不理想，及格率优良率都不高。

纵向比，

三、五年级教学质量比其它年级高，其中五年级及格率达到100%，优良率60%，而低年级优良率较低。

二、存在的问题

1、普遍存在着缺乏艰苦创业的精神。

2、师资队伍不稳定，给学校的教学工作带来困难。

3、有些教师钻研精神不够。

4、教学手段单

一、教学方法陈旧，教学思路不够开拓。

5、向外界学习的不够，固步自封。

6、尖子生成绩不突出，后进生大批存在，科任教师认识不足，因而产生了导向上的错误。

三、今后发展的方向

1、继续抓好教学常规管理工作，向四十分钟要质量。

2、加大奖惩力度。

3、大力培养年轻教师。

4、加大培优补差的力度，争取在较短的时间内有一个突破。

总之，我们全体教师一定认真总结本次考试的得与失，深刻反思，制定有效的改进措施。我相信只要我们学校全体教师端正意识，明确责任，按“扎扎实实抓常规、不移余力提质量”的要求，我们的教育教学质量将得到显著提高。

2014年7月10日

第三篇：表态发言材料分析表态发言材料

（一）：

个人工作表态发言稿

尊敬的主任、副主任、各位委员：

这天县人大常委会任命我为林业局局长，首先要衷心感谢大家对我的信任和支持。我深知这个职位职责之重大，任务之艰巨。这不仅仅是对我的一种认同与理解，更是对我的一份期望和重托。在今后的工作中，我将以求真务实的精神状态、用心饱满的工作热情，倾注全力做好工作。在此，我作如下表态发言：女生签名

一是恪尽职守，勤奋工作。我将认真学习实践科学发展观，在县委、县政府的领导下，在县人大、县政协的监督支持下，牢固树立全局意识、职责意识，以扎扎实实的作风，勤勤恳恳的态度，实实在在的措施，带好队伍、树好形象、做好工作，为建设生态礼貌、奋力创业创新，实现我县三大奋斗目标作出应有的发奋。

三是以人为本，执政为民。权力是党和人民赋予的，是用来为人民服务的。我将始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，自觉把林业工作放到全县工作大局中去思考、去把握，摆正姿态、顾全大局、维护团结，不说空话，不唱高调，对组织负责、对人民负责、对林业工作负责自觉服从县委、县政府的领导，自觉理解人大、政协的监督和推荐。

四是严于律己，清正廉明。我将自觉实践胡锦涛总书记倡导的八个方面良好风气，加强社会主义荣辱观教育和道德修养，认真贯彻落实党风廉政建设职责制，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻持续清醒头脑，处处严格要求自己，做到慎独、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自励。凡要求别人做到的，自己首先做到;凡要求别人不做的，自己带头不做。台词

我必须始终牢记使命，珍惜时刻，珍惜岗位，在县委、县政府的领导下，在县人大、政协的监督支持下，在林业岗位上好好地干事业，尽可能地多干些事，决不辜负县人大常委会和全县人民对我的信任、期望和重托。

再次感谢主任、副主任、各位委员。

表态发言材料

（二）：

工作表态发言材料

强化职责、坚定信念，立足全局、服务发展

人事科

2011年，人事科将以三力建设年活动为主线，立足本职，强化职责意识、奉献意识，坚定发展信念，立足全局工作重心，提高服务全局干部职工、服务交通事业发展的潜质和水平，为我局两保两树工作做出应有贡献。

人事科负责的工作主要有五项，分别为招商引资工作、人事劳资管理、机关党的建设、妇女工作及计划生育管理。2011年的工作思路是做到四个破除，即破除小成即满的思想，不断提升工作标杆；破除畏难发愁的情绪，勇于理解新任务、新挑战；破除等靠心理，善于主动解决工作中遇到的新问题；破除照本宣科的旧理念，敢于求创新、求突破。

在具体工作中做到以下几点：

一是用心探索招商引资工作新思路，制定科学合理的激励政策，进一步提高干部职工在招商引资工作中的用心性，争取引进一批投资规模大、科技含量高、经济效益好、带动性强的大项目，实现招商引资从小打小闹到招大招强的转变，提高工业类项目在招引项目中的比重，力争2011年招商引资工作实现量、质双突破。

二是继续深入开展创先争优和三力建设年活动，做好党员管理服务和发展党员工作，扎实开展新老党员结对帮扶活动，稳步推进机关党内民主建设，透过开展廉政风险防范管理，创新反腐倡廉工作机制，加强党的政治纪律教育和党员干部廉洁从政教育，提升交通系统的社会公信力，营造风清气正、运转和谐的发展环境。

三是开展有利于妇女发展、维护妇女权益的各项活动，切实提高女职工的参政意识和参政水平，促成女职工在具体工作中创先争优，为事业发展建功立业。

四是加强人口和计划生育管理，确保计划生育管理形势的良性循环。做好人口和计划生育基础性工作，开展计划生育优质服务，确保各项优惠政策的落实。

五是加强人事劳资管理，按规定进行人员考核和工资晋升，做到人事劳资管理公平、公正、公开。

为确保完成以上任务目标，在工作中要强化职责意识，属于自己职责范围内的工作要不折不扣地执行好，做到开展工作无延迟、零失误；要强化奉献意识，敢于挑重担、解难题，多为问题想办法，多为困难想出路；要强化服务意识，开展工作多从基层意愿、职工需求出发，不断提升服务水平，真正做到为民办实事，为群众解难事；要强化创新意识，以科学发展观为指导，破除固有思维，摆脱传统束缚，大胆探索，用心创新；要强化廉政意识，以廉政风险点排查、防控为依托，提高自律水平，做到公公正正办事，清清白白做人，以良好的政治品德、职业道德、家庭美德和社会公德应对社会、应对工作。

2011年，人事科将以执行力、创新力、公信力建设为抓手，提升工作标准，强化管理服务职能，实现工作争一流，发展上台阶的目标，透过本职工作的开展实现全局保畅通、保安全、树品牌、树形象的总体目标。

表态发言材料

（三）：

六年级迎考表态发言材料

各位领导、各位老师大家好：

这天，在这个分析会上，我代表xx小学作表态发言。今年要实现任校长承诺的全县小考前五名，我深深感觉到肩上担子的沉重，职责的重大。正因近几年来xx中心校的小考成绩不太理想，而xx小学的成绩又直接影响着中心校的名次。形势逼人，为了不负众望，不辱使命，针对我校六年级的实际状况，我们打算从以下做起。

一、分析比较、反思总结。要求每一位教师认真分析考试的得分率，同兄弟学校进行比较，找出自己的不足与缺陷，分析原因，查缺补漏，只有比较才会有进步，只有反思和总结自己，才是最大的收获。

二、确定目标，发奋奋斗。目标是前进的灯塔，是方向，因此要求每一位教师首先确定一个切合实际的小目标，每考一次，都要反思自己的目标，并进行合理的调整，然后瞄准目标发奋奋斗。我想，最终的大目标必须会实现。

三、抓好教学环节的落实。教师的教学成果最终要体此刻学生的学习成绩上，为了取得好成绩，我们要做到以下几点：

1、我校是双轨制，因此更要发扬合作精神，两个班相互交流、学习。同级老师一齐研究教法、学法、商讨考试要点，共同提高。

2、备课要求。务必紧扣教材，精心钻研大纲，明确教学目的和教学重、难点，设计好教学过程和练习题。

3、上课要求。抓好课堂40分钟，尽力克服满堂灌，认真处理好导与学的关联，并且要求学生做到课前预习，带着疑问去听讲，课后再及时进行复习，做到温故而知新。

4、教学中注重培养学生分析问题、解决问题的潜质，鼓励学生用心思考，敢于创新。

5、坚持测试练习，每一章完都要进行测试，及时发现问题，及时补差补漏，不留死角。

6、搞好提优转差工作，抓尖子生的同时发奋提高差等生，可在班里组织一帮一活动，让优生带差生，做到齐头并进。

7、用心参与听课，评课，老师间相互交流，取长补短，提高各自的教学水平。

四、提高自身的业务素质。人常说，打铁还需自身硬，教师自身的业务潜质不高，又不善于学习，坐吃老本，就很难适应新形势的发展要求。要想与时俱进，跟上课改的步伐，就务必不断学习，充实自己。个性是掌握现代化信息技术，更是迫在眉睫。

五、加强班级管理。纪律是学习的保障，因而要强化班主任的管理意识。针对xx学校人多，难以管理，落实不到位问题，我们教研时进行了讨论。老师们也用心献策，比如将优等生、中等生、差等生进行搭配，让各个小组比学习，比纪律；还有培养小干部，使小干部成为老师的好帮手等，采用不一样的形式激发他们的用心性，增强他们的学习兴趣，使良好的课堂秩序得以维持。并构成你追我赶的良好学风。

六、搞好青年教师的辅导工作。我校年轻教师多，有朝气，精力充沛，干劲大，但是教学、班级管理、思想教育等方面经验不够，为此，我让新老结合，互相讲课、听课、评课，并坚持教研，进行交流，也从中发挥骨干教师的作用，来提高他们的业务水平。

虽然任务艰巨，挑战很多，但我坚信，有中心校一班人的直接领导，有各位老师的大力支持，我们xx小学全体教师必须会团结一致，齐心协力，奋力拼搏，发奋实现我们的最终目标。

3.把辅导加在课后。要求教师对学困生进行耐心辅导。一是建立学困生成长记录袋。对学困生心中有数，教学中要分层指导。二是教师利用课余时间对学困生进行个别辅导，要有补辅记录。同时开展优秀生与学困生“一帮

一、齐进步”结对子的活动，共同提高。三是教师要经常与学困生谈心，在课上多启发，多提问，多检查，对学生的进步要适时给予肯定和鼓励。四是注重与家长沟通，调动家长协助学生学习的积极性，以提高学困生的成绩。

4.班主任要抓好班级建设，组织内容丰富、形式多样的主题班队活动，调动学生学习的积极性，形成良好的学风。