《2022学校教务处最新工作计划范文3篇》

2022学校教务处最新工作计划范文3篇

  学校教务处最新工作计划范文1

  

一、指导思想

  认真贯彻落实党的十八大精神，进一步加强政治思政工作和精神文明建设，贯彻以服务为宗旨、以就业为导向方针，紧密结合新校区建设和搬迁以后的新情况新变化，围绕学院奋斗目标，坚定不移地走以内涵建设发展为主的道路，配合学院完善岗位责任制度和分配及奖惩制度，深化教育教学模式改革，促进学生知识、能力、素质全面、协调发展，完善以2+1为主要形式的人才培养模式，不断提升教学管理水平和服务质量，努力建设实力、特色、祥和的高等职业院校。

  二、工作内容与目标

  

（一）认真贯彻落实党的十八大精神，加强本部门政治思政工作和精神文明建设。加强党建工作，开展批评和自我批评，提高支部的凝聚力和战斗力，提高党在群众中的威望。

  

（二）进一步深化教育教学改革，创新人才培养模式，探索校企合作与职业资格证书标准的衔接。

  

（三）专业与课程建设

  以加强项目建设申请、实施和教育教学模式改革作为专业建设发展与进步的基础，以教师引进、培养和专业建设的管理监督作为专业建设的保障，坚持顶层设计和设计生成的原则，做到责、权、利的统一。加强新增设专业论证申报工作，争取多报批专业，努力拓宽专业渠道，加强专业群建设；加强专业课程建设，努力完善院级精品课，并积极准备申报20xx年省级精品课，努力推出国家级精品课；做好国家、省财政支持的示范专业、基地建设和专业服务产业发展发展能力建设数据平台填报工作。

  

（四）加强20xx届毕业生实习过程管理工作，加强实习结束前的各项工作。

  继续深入实习现场，加强实习各项指标调查；研究实习考核指标体系；重点解决好实习实训经费问题；研究提高实习质量管理要点，加强实习基地管理，加强实习实训基地建设。

  

（五）加强师资队伍建设。

  继续加强省院级专业带头人、骨干教师、优秀教学团队等建设，开展第五届专业（学科）带头人、青年骨干教师年度评选工作，开展第九届院级优秀教学团队评选工作。继续加强教师三项能力、三化目标和五项资质培养。开展青年教师教学基本功竞赛（或教学观摩课）。

  

（六）加强课堂教学质量监控工作。

  协同督导考核办，加强听课与教学检查工作；加强维权小组管理；建立健全教学量监控与评价体系。

  

（七）加强教科研建设。

  编制教师科研手册，建立教师科研档案，加强教师论文发表统计工作（编制教师完成科研项目年统计台帐）。加强教科研指导深度和力度，加强校内课题项目研发与实施。加强已立项的省院级课题结题的督促检查工作；做好申报国家、省院级新课题的宣传和申报组织工作；加强《辽宁高职学报》论文发表各环节管理；加大教科研奖励力度。

  

（八）加强职业技能鉴定工作。

  做好职业技能鉴定考试的报名、考试组织工作；加强职业技能鉴定站管理工作；加强职业技能鉴定档案管理；完善职业技能鉴定场地和设备条件；做好已获职业技能证书的统计工作，申报新的职业技能鉴定站。

  

（九）加强教材建设。

  申报省级精品教材；加强教材编写与出版管理；做好教材的征订、发放、统计工作；做好教材结算工作。

  

（十）加强考务管理制度建设，加强考试种类和模式管理，加强考务细节管理，加强成绩统计管理，加强校园网成绩发布管理。

  加强课程重修管理，加强以学院为分考点的高校英语、计算机应用能力等级考试、全国英语计算机等级考试的报名与考试组织工作。

  

（十一）加强大学生就业与创业教育、人文素质教育、心理健康教育以及形势与政策教育等选修课安排与管理。

  

（十二）加强教学运行管理工作。

  加强教学运行和教务管理各环节工作，做好课程安排工作，做好外聘教师统计管理工作，做好教师年度考核工作，做好教学会议安排等。

  

（十三）其它工作。做好20xx年高职人才培养状态数据采集工作；做好师生参加竞赛组织管理工作。

  学校教务处最新工作计划范文2

  

一、指导思想

  全面贯彻国家教育方针及《国家基础教课程改革纲要》精神，在积极推进新课程改革中逐步落实素质教育，继续深化教导处在学校工作中的管理与服务职能，努力实现用健全的制度规范教师，用诚恳的态度服务教师，用科学的理念促进教师发展。

二、主要工作目标  

（一）教学质量方面。

  1、向省级示范高中输送学生数争超分解指标数，保持全县同类学校前列位次；综合升学率力争再上新高。

  2、七、八年级教学质量争创全片第一，在全县统一组织的素质检测中争取前列位次。

  3、学校教学质量在全县同类学校保持前列并有较好的声誉。

  4、在各级各类教学质量评估中，获县同类学校前列。

  5、各学科的学科竞赛中有较高的获奖率，注重在全县的名次。

  

（二）常规管理方面。

  1、确保全年无教学安全事故发生。

  2、为配合聘任制度的实施，规范各类管理制度，特别是《教师月常规考核制度》及《学期工作考核制度》。

  3、加大各项制度的执行力度，特别是教师平时教学习惯的监督与考查。

  4、推行《四合中学聘任制度》及《教师双向选择制度》，并与活工资分配挂钩。

  

（三）发展教师（教研）方面。

  1、全年力争有多数教师至少能有一次外出学习、交流的机会。

  2、教师在片、县级等各类教学竞赛、评比中有较高的获奖率。

  3、校本研训要求人人过关。

  4、教师有较多论文、课题等教育教学科研成果出现。

  5、校本教研有特色、有成效，能得到领导的肯定。

  

  课改的深入，对教师的素质提出了更高的要求，我们每一位老师要树立忧患意识，增强学习的主动性、紧迫性，成为学科领域中学习型、研究型的骨干教师。

  1、制定个人发展规划，根据校长工作计划精神，分阶段完成教学工作部分的任务。

  2、开展教师教学岗位练兵活动，给老师一个展示的平台，同时也为全面提高教育教学质量打下坚实的基础。