《区教育局20**年工作要点》

区教育局20**年工作要点

区教育局20**年工作要点

20**年，xx教育系统将以党的十九届四中全会精神和习近平总书记关于教育工作的重要论述为遵循，全面贯彻落实省《教育现代化2035行动纲要》、各级教育大会部署以及《xx区加快推进教育现代化实施方案》，围绕教育现代化目标，树立目标、问题、需求三大导向，切实完善行政履职、学生发展、队伍建设三大教育治理体系，着力提升党的领导能力、综合保障能力、教育供给能力、发展核心能力，切实推进xx教育高质量现代化发展。

一、切实完善教育治理三大体系

（一）完善教育行政治理体系

1.积极主动履职作为。落实教育优先发展战略地位，以推动全国义务教育优质均衡县（区）和全省教育现代化达标区创建工作为抓手，总结梳理教育“十三五”规划落实情况，谋划教育发展“十四五”规划。关注城市规划进程，加强与相关部门的沟通联系，确保教育布局规划的建设项目列入到相关区块的控制性规划当中，争取已明确的教育建设项目尽早启动。

2.提高依法治教水平。加强教育理论与教育政策的学习，不断提高教育管理水平。加强内控制度建设和执行，完善多元化审计方式，针对性开展审计与整改。探索建立由驻区教育局纪检监察组、办公室（内部审计科）、基层纪检委员组成的监督体系，探索实施教育系统内部专项督导制度，全面分析研判学校管理存在的问题，督促学校在整改中进步。

3.提升“放管服”改革层级。落实“最多跑一次”改革要求，完善数字化招生报名系统建设，实现入学报名“掌上办”“网上办”。完善中小学学籍信息库，采集xxx年初中毕业生信息，并建成电子化档案。严格规范中小学进校园活动，切实减轻学校和师生的不合理负担。

（二）完善全面发展育人体系

1.落实立德树人根本任务。落实《立德树人根本任务的第二轮三年行动计划（20**-2021年）》，重点突出“扣好人生第一粒扣子”教育要求，开展好德育主题教育系列活动，深化学生成长导师制工作，施行“生命成长月历作业”。做好《浙江省家庭教育促进条例》的学习宣传，通过家校密切协作提升育人合力。

2.关注学生身心健康。落实区九部门《关于综合防控儿童青少年近视的实施意见》《xx区改善中小学生健康发展保障条件行动计划》，持续推进青少年近视防控工作，力争完成区域内青少年儿童近视率每年下降一个百分点的目标。将心理健康教育贯穿于教育教学全过程，提高学校心理健康教育和问题学生的心理干预水平。

3.增进劳动教育实效。加强学校劳动教育与基地建设，坚持以育人为目标，以实践为重点，不断拓展学生生活实践与劳动技术体验教育的内容与载体。出台区域推进研学旅行的实施方案，公布区域研学旅行基地营地与三条路线，确定一批开展研学旅行的试点学校。

（三）完善教师队伍治理体系

1.拉直师德师风准绳。将师德作为评价教师素质的第一标准，把理想信念教育、法律法规教育、“身份认知”教育、职业道德教育等融入教师管理全过程。严格落实违反师德一票否决制，集中抓好师德师风检查及评估考核，从严从快从实处理违规家教等师德失范行为。

2.改进招聘调配机制。创造条件吸引优秀人才，逐步增加高校定向委培生招录数量，高学历教师与“一专多能”全科教师数量。认真落实《农村（海岛）教师支持计划》等相关政策，在职称评定、先进评选中适度向农村教师倾斜，稳定偏远海岛教师队伍。完善教师调配办法，探索建立公办园、民办园师资定期交流机制，并严控校内转岗。

3.树立干事创业导向。突出教学中心地位和工作实绩，完善符合区域中小学特点的岗位管理制度，推进教师岗位聘任制改革和考核评价制度改革，将进课堂和满教学工作量作为教师聘任高等级教师的必备条件，强化教学业绩、考核结果与岗位聘任的紧密结合。

二、着力提升教育治理四大能力

3.提升重要工作执行能力。全面加强教育系统执行力建设，确保各级党委政府重要决策部署和教育系统重要工作的有效落实。着力推进省政府对市县（区）教育履行教育职责评价工作，加强与部门的沟通联系，对标对表做好20**年落实情况的查漏补缺与20**年工作任务的细化落实。深入抓实教育系统创城工作，精准提升学校、幼儿园和校外培训机构的文明城市创建水平。积极开展省级、市级文明校园创建，努力提升学校办学内涵和品质。实质推进垃圾精准分类工作，立体开展宣讲活动，助力增强全民环保意识。

4.提升教育服务社会能力。深化公益非营利性小学生放学后托管服务，持续扩大服务受益面，服务时间按相关要求顺延。持续优化名师有约、教师义教、新居民父母学堂、贫困学生资助等教育惠民服务，不断提升群众对教育的满意度。

此外，继续做好档案、信访、教育督导、考试考务、退休教师关爱、提案议案办理等工作。不忘初心勇担当、牢记使命更前行，为争创xx教育现代化、助力推动xx花园式国际人文港城建设再上新台阶而不懈努力。