《X市教育局党组书记、局长讲话》

X市教育局党组书记、局长讲话

今天我们在这里召开全市教育工作会议，主要任务是全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实全国、全省教育工作会议精神，总结工作，分析形势，安排2021年的教育工作。刚才，我们对教育工作先进单位进行了表彰，我代表市教育局对受表彰的单位表示祝贺，也希望你们再接再厉，做出更大成绩。

关于20**年的工作盘点和2021年的工作安排，机关进行了系统梳理和筹划，拟制了《20**年全市教育工作回顾》和《×市教育局2021年工作要点》，已印发给大家，希望大家认真总结经验，对照工作要点谋划新年度的工作。下面，我围绕在新的历史起点上，更好的推动全市教育事业高质量发展，讲两点意见。

一、20**年重点工作回顾

刚刚过去的20**年，是极不平凡的一年，突如其来的新冠肺炎疫情给教育系统带来了一场大考。全市教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在市委、市政府的坚强领导下，统筹疫情防控和教育教学工作，疫情防控取得显著成效，教育“十三五”规划圆满收官，教育脱贫攻坚成果丰硕，全市各级各类教育得到协调、健康发展。

（一）党对教育工作的全面领导得到新增强

一是抓好党教融合，大力推动重点工作落实。把营造“三个氛围”、开展“双争双强一创建”活动融入业务工作中，以创促建、以创促改，推动党建和业务工作深度融合，确保各项重点工作有效落实。

全力做好新冠肺炎疫情防控工作。疫情发生以来，全市教育系统各级党组织筑牢战斗堡垒，争当抗疫先锋，为打赢新冠肺炎疫情防控阻击战提供坚强组织保证。注重建立健全防控体系，成立了市教育局疫情防控指挥部，坚持领导带头、按级负责，形成全覆盖的防控网络。各学校基层党组织加强校园管理，细化全流程管理措施，严格落实校园安全检查、出入登记、测温消毒等制度。全市教育系统广大党员干部响应党组织号召，14000余名党员踊跃捐款150余万元，开展“同心抗疫、温暖守望”志愿服务活动，主动关爱疫情防控一线医护工作人员子女，用实际行动践行初心使命。大规模成功实现“停课不停教、不停学”，平稳有序推进开学复课。扎实做好常态化疫情防控，分阶段部署疫情防控工作，确保疫情防控不松劲。

扎实开展教育脱贫攻坚工作。围绕“义务教育有保障”，认真履行主体职责，开展了“教育扶贫政策落实大走访”活动，全面排查适龄儿童、少年接受义务教育情况，落实好对特殊学生群体送教上门等个性化帮扶措施，没有出现建档立卡贫困家庭适龄儿童、少年因贫失学、辍学现象。扎实组织教育资助工作，20**年全市共资助建档立卡贫困家庭学生24676人次，资助金额2250.85万元。20**年全市共招聘特岗教师630人，组织116名支教教师到滑县、内黄县履职，92名局直学校教师到结对帮扶学校参加兼职支教工作。成立教育专家服务团，走进了28个乡村服务点，捐赠价值近20万元的图书、仪器等，开展培训讲座40多场，受惠群众3000余人。我市教育扶贫工作多次受到了市委市政府的高度肯定，内黄县教育局被表彰为全国脱贫攻坚先进集体。

扎实推进教育民生工程。民生工程是市政府向群众作出的承诺，是关乎教育发展的重点工作。局党组高度重视，坚持多方协调、统筹调度、持续督导，20**年9月，×市新一中学和市实验幼儿园投入使用，顺利招生。列入省重点民生实事的农村教师周转房10个项目296套全部完工或投入使用。列入市民生实事的新建、改扩建幼儿园40个项目全部主体完工。

二是夯实基层基础，全面加强基层党组织建设。局党组坚持管方向、抓全局，召开5次党组（扩大）会专题研究部署党建工作，到20余所学校调研基层党建，2次到联系点党支部讲党课、参加主题党日活动。指导市一中、市二中等8所县级学校高标准抓好市委巡察反馈情况整改。积极推动党组织全覆盖，通过单独建、联合建、派出党建指导员和“网格化”管理模式，20**年新增78个学校党组织，全市中小学校党组织覆盖率100%，党的工作和党组织建设实现全覆盖。深入开展党建示范校创建活动，7所中小学校被评为省级“党建示范校”，20所学校被评选为市级“党建示范校”，以省市两级党建示范校为引领，扎实落实“3211”工程。建立完善党建制度，制定实施了《×市教育局党建工作“四级五岗”责任清单》《党建工作量化考核实施细则（试行）》《抓党建促工作推动党建和业务深度融合的通知》，梳理并建立了23项党建和业务融合重点工作台账，按照制度抓党建的氛围初步形成。派驻纪检监察组还专门举办全市教育系统党风廉政建设工作专题培训班，强化基层党组织书记“一岗双责”的意识和能力。

三是注重活动配合，扎实推进思政课建设。印发实施了《关于加强中小学校道德与法治和思想政治课建设工作的通知》，投入37万元组织了180名思政课校长和教师培训，组织4500余名思政课教师参加线上培训。开展了760余名教师参赛的全市思政优质课教学评比，《天下兴亡匹夫有责》等74课被评为思政优质课，打造了一批育人效果显著的精品课程。组织领导干部上讲台开展思想政治教育活动，20**年全市17位市厅级干部、18位市直单位主要领导授课47次、169位县（市、区）党政领导干部授课219次，487位乡科级干部授课785次，把思政小课堂和社会大课堂相结合，干部职工和师生群众深受教育。在全市教育系统开展“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育，组织“童心战疫、为爱加油”“共谱战疫之歌，不负明媚春光”作品征集，开展“学习新思想，做好接班人”活动，通过研讨分享、主题班会和团队会等形式，引导学生弘扬爱国主义精神，培养奋斗精神和家国情怀。组织开展了“少年传承中华传统美德”系列教育活动，开展“甲骨文进校园、进课堂”活动，8所学校被评为省甲骨文教育特色学校。

（二）办人民满意的教育取得新突破

一是积极回应群众关切，减轻家长负担。推进课后延时服务工作，联合市发改委等六部门出台了《关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》，要求各中小学校从利于学生健康成长的角度，充分了解家长及学生需求，科学设计课后服务内容和形式，明确我市中小学课后服务收费标准是每生每月最高不超过80元，让家长放心，让每个孩子都能从中受益。探索午餐配送工作，通过市场调研，遴选有资质的配餐公司，市区10余所中小学3300名学生吃上了营养午餐，解决了学生和家长的实际困难。规范软件使用，制定了家校联系通讯软件使用“八个禁止”，将“让家长检查作业、要求家长群内打卡”等受到家长诟病的行为列为禁止事项。

二是完善招生政策，促进教育公平公正。招生工作关系家长切身利益，为社会关注的焦点，市教育局不断完善招生政策，努力让学生、家长满意。20**年全市普通高中招生录取3.51万人，市直公办高中学生报到率98.2%，报到率大幅提升。今年我市普通高中招生首次设置平行志愿，增加了志愿学校数量，降低志愿选报带来的高分落选风险。小升初连续三年实施公民办全部电脑派位、同步招生、按照志愿分批次录取等政策，在小升初招生电脑派位时通过让家长、学生代表参与，学生、家长代表发言，与各初中校长进行现场交流沟通等措施，在保证教育公平的同时，让学生、家长对初中学校有了更为深入的了解。广泛宣传，培训班主任。市教育局通过新闻发布会、微信公众号、网络等解读招生政策。印制了《致家长的一封信》，制作了志愿填报微视频等辅助政策宣传；同时，分别对市区小学、初中毕业班全体班主任进行政策培训，保障班主任对家长进行准确的培训与指导。

（四）着眼学生健康发展，回应社会热点。陈宝生部长在全国教育工作会上，专门把抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理，这些看似小事，但关系学生健康成长、全面发展的问题，作为一项重点工作着重进行了强调。可见，这不是小问题，已经成为影响学生健康发展的突出矛盾问题，需要下大力去解决。在这点上我们要精准定位，市县教育局不能跟教育部、教育厅比宏大，我们要比细节、比具体，比人民群众身边的小事，把身边的小事做好，上级教育部门主要负责顶层设计和大的布局部署规划。所以，我们做工作要从小处着手，从人民群众身边关切的痛点着手。一是要关注学生心理健康。近年来，我们教育行政部门和一些学校也在转变思想观念，从关注升学、分数，转到学生成长健康上来。去年返校复学后，我们开展了“唱起来、动起来、玩起来、说出来”校园系列活动，让学生在丰富的活动中体验成长的快乐。今年寒假，我们又组织开展了寒假中小学综合实践系列活动和“孩动健身，牛壮新运”活动，目的就是引导学生过一个劳逸结合、有张有弛的春节，真正做到回归家庭、回归生活。下一步，各级各类学校从校领导、每名教师开始，带头转变思想观念，关注学生的健康成长。二是要解决作业管理问题。对各学段作业作出明确要求，小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成，初中阶段作业不超纲，高中阶段作业不越界。另外，要让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家庭，教师要自己批改作业，不能甩给家长，要共同引导孩子自主完成、自我管理作业。大家可能会考虑这个问题能不能落实，落实不好的反作用就是令不行、禁不止，没有严肃性。所以，今年我们在信息中心启动了一个“强化幼小衔接”的课题，就是要找出试点学校、试点班级进行全面直播的课堂教学，让家长看到上课讲什么，就像明厨亮灶一样接受监督，这需要勇气，但勇气背后是什么。是我们对学生成长负责，对国家的教育事业负责。三是要全面启动课后服务。去年，我们印发了《关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》，各个学校进行了摸底和筹划，部分学校开展了试点，从试点和问卷调查的情况看，家长们普遍比较认同，也比较期待。今年，各学校要在充分了解家长及学生需求，科学设计课后服务内容和形式的基础上，全面启动课后服务，切实减轻家长负担。四是推进中小学生午餐供应。对午餐供应的要求是有条件的开展，也希望学校校长、包括县区教育局加强了解，对家长需求旺盛的学校，就要积极对接供餐的厨房，就目前了解企业供应力是没有问题的，希望能够把这项工作做起来。五是要关注学生体质管理。健康的体质是中小学生成长成才的基础。这件事不能简单地归结于体育教育，要作为学校管理内容统筹落实，全面提高学生身体素质和心理素质，把体育大课间落实好。要特别关注中小学生近视问题，因为从国家层面已经把近视问题列为一项任务指标了。

（五）持续推进教育改革，不断完善教育管理机制。抓好《深化新时代教育评价改革总体方案》的贯彻实施，以此为改革抓手、改革龙头，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革等各项改革工作。一是深化教育评价改革。在去年探索将家长满意度纳入学校总体评价的基础上，坚持以立德树人为主线，从学生全面发展、保障学生权益、引领教师专业发展、提升教育教学水平、营造和谐育人环境等方面，进一步改进学校评价方式，切实减轻学生学业负担，提升教育社会满意度。二是深化基础教育教学改革。出台我市《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施意见》，坚持立德树人根本要求，注重“五育”并举，推进课程教材建设、课堂教学改革、完善招生考试制度、加强质量监测评价、强化教研支撑作用，实施五大工程，提升义务教育水平。推荐首批普通高中省级示范性教学创新基地和示范性学科。实施幼儿园与小学科学衔接行动计划，推动科学做好儿童入学准备和入学适应。三是深化教育督导体制机制改革。深入贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》。统筹做好全市义务教育基本均衡发展国家督导检查反馈问题整改工作。做好迎接国家和省对×市政府履行教育职责督导评价工作。开展对县级政府履行教育职责的督导评价。开展全市幼儿园办园行为专项督导工作。四是深化教育人事制度改革。积极推动教育人才评价改革，建立人才评价动态调整机制，制订教育系统人才评价指导意见和办法。在各类人才计划、项目中实行管理期制度、定期考核制度，引入退出机制，打破人才评价“终身制”。不断完善多元化评价机制，有序推进社会化职称评审。积极推进“县管校聘”改革，加大教师统筹管理力度，促进教师合理流动，优化资源配置。推进“中小学校长职级制”改革。五是统筹推进教育系统“放管服”改革。持续深化简政放权、放管结合、优化服务改革，优化营商环境工作。进一步提升政务服务能力，加强信用体系建设，落实权责清单动态调整及事中事后监管，推进互联网+教育、互联网+监管、“双随机、一公开”抽查等工作。推进“一网通办”“一证通办”“一件事”集成办理。加快推进政务服务“豫事办”便民服务工作。

同志们，教育承载着×发展的前途与未来，寄托着全市人民的希望与期盼，让我们在市委、市政府的正确领导下，不负重托，不辱使命，砥砺前行，为实现“一个重返、六个重大”目标任务，为建设区域性中心强市、建设新时代区域性现代教育中心做出新的更大贡献。