《在宣传思想文化工作会议上的交流发言：“五个行动”推进青少年思政工作提质增效》

在宣传思想文化工作会议上的交流发言：“五个行动”推进青少年思政工作提质增效

近年来，我县坚持把党的领导落实到青少年思想政治工作各方面，遵循思想政治工作规律和青少年成长规律，统筹推进“五个行动”，用好用足学校阵地，以爱国主义教育和家校社共建为重点，搭建载体，创新机制，教育引导青少年“扣好人生第一粒扣子”，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、以“铸魂行动”为引领，夯实青少年思想根基。火热的青春，需要坚定的理想信念。我县将青少年思想政治教育摆在首位，多种形式强化理想信念教育。成立“红领巾”巡讲团，开展“党的故事我来讲”“文明实践我在行动”等主题文明实践活动12次，用“青言青语”“童言童语”的朋辈式宣讲，宣传阐释党的创新理论，2所小学入选全省红领巾文明实践志愿服务宣讲队伍。依托“青年大学习”“红领巾爱学习”“暑假十课”等线上学习载体，累计发布学习内容62期，一万余人次参与学习，营造浓厚学习氛围。扎实开展“强国复兴有我”“学习二十大永远跟党走奋进新征程”主题宣传教育活动，面向青少年集中宣讲8场，覆盖青少年165人次。发挥思政课主渠道作用，成立区域思政名师工作室，以“同课异构”的方式，分享思政课程改革创新、协同育人的经验。

三、以“沁润行动”为依托，引导青少年立德修身。以书香我县建设、“绿书签”宣传活动为契机，县属各学校、社区、村屯开展“携一缕书香·润假日时光”“魅力我县·阅享人生”“书香满我县·阅读在身边”等经典诵读、读书分享会活动25次。在春节、元宵节、中秋节等传统节日组织青少年开展“文明实践拜大年”“巧手做花灯欢乐闹元宵”等主题文艺展演、绘画、朗诵、手工制作等活动34次，创作了一批爱国题材的舞蹈、绘画、书法文艺作品22件，进一步激发青少年爱党爱国热情。推进县级非遗项目豫剧进校园，邀请豫剧老师在县属小学常态化开设豫剧课程，教授青少年爱好者学习豫剧，传承传统文化，提高审美修养。注重培育青少年动手实践能力，我县10个学生作品在全市“小小宣传员共创文明城”美术作品征集活动中荣获奖项。

四、以“力行行动”为重点，培养青少年奋斗精神。聚焦青少年所期、所盼、所想，深入学校、街道社区开展青少年心理健康讲座11场，开展“青春志愿·情暖旅途”“情暖童心·乡伴童行”“青春同行·与爱相伴”等志愿服务活动24次，为留守儿童提供陪伴、剪纸、普及传统习俗知识等志愿服务。组织县属各学校开展“小手拉大手践行垃圾分类新风尚”志愿服务活动，40名小学生志愿者化身为垃圾分类宣传大使，大力弘扬和践行垃圾分类新时尚。以弘扬劳动精神，继承奋斗传统为主线，组织青少年到壹佰加农业园棚室、示范田春播现场开展农耕观摩和体验，并邀请农技专家现场科普授课，孩子们通过现场采摘、近距离观看农机作业的研学实践活动，更加亲近自然，也更懂得劳动的艰辛与收获的喜悦。

五、以“关爱行动”为保障，护航青少年身心健康。建立健全家校社协同育人机制，深入开展“护苗”系列活动。在节假日、寒暑假等重要时间节点，学校发放致家长的一封信，引导家长及监护人依法担负监护职责，约定学生每日上网时间，家校携手预防网络沉迷。加强对师生的法治宣传教育力度，防止师生被教唆利用，防范校园欺凌事件发生。积极开展“检爱同行共护花开”检察开放日，在学校制作“扫黑除恶专项斗争十二类重点打击对象”宣传板，防止有组织犯罪侵害，组织参观扫黑除恶斗争网上展馆，引导少年儿童提高自我保护意识。县属各部门多方协作，开展关爱留守儿童、打击拐卖妇女儿童犯罪、防范校园欺凌普法讲座、文明上网法治微课堂等保护青少年权益的各类活动21次，为青少年身心健康、茁壮成长保驾护航。