深入推进教育督导改革 护航吉安教育高质量发展
深入推进教育督导改革
护航吉安教育高质量发展
吉安市委教体工委委员教体局总督学王耀廷
20**年2月14日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》(以下简称《意见》),这是历史上首个由党中央、国务院印发的教育督导文件,是新时代教育督导工作的总指导、总指南和总遵循。20**年9月14日,江西省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案》(以下简称《实施方案》),明确了我省深化新时代教育督导体制机制改革的目标和任务。
进入新时代,面对人民群众对公平优质教育的新期盼,面对教育现代化和建设教育强市的新要求,与中办、国办《意见》和江西省《实施方案》的要求相比,与教育事业改革发展的需要相比,吉安市教育督导工作还存在以下诸多短板和不足:
一是督导机构不强。少数地方教育督导机构存在弱化现象,有的县没有设立总督学;市、县两级教育督导部门不同程度存在人员专业结构不优和短缺问题。
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会员免费查看——改革督学聘管提水平。督学队伍只有实现全员精细化管理,才能成为一支恪尽职守、敢于督导、精于督导的高水平队伍。20**年,吉安市把督学队伍建设摆在督导体制机制改革的突出位置。刚出台的吉安市《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案》,要求配齐配强市政府教育督导委员会办公室工作人员,以保障督政、督学和质量监测工作的开展;选好配齐市、县督学,督学原则上按与学校数1∶5的比例配备,部分学生数量较多的学校按1∶1的比例配备。出台了《吉安市市督学管理办法(试行)》,充分发挥督学的工作积极性,强化督学实绩考核,完善表彰奖励制度,建立督学退出机制。制定相关规定,解决专兼职督学在教育督导工作中产生的相关费用;另外,督学的职称评聘、评优评先等问题在改革中也有新的突破。
——改革保障机制促长效。教育督导主体多层、内容多样、形式多元,要充分调动各方面的主动性、积极性,必须强化条件保障。吉安市把加强法制建设作为教育督导体制机制改革的一项重点任务。推动各成员单位各相关部门强化程序意识,细化工作规范,完善督导流程,使教育督导各个方面、各个环节的工作都有章可循。同时,督促市、县两级政府将教育督导专项工作经费纳入本级财政预算,由教育督导机构专款专用,保证教育督导各项工作有效开展。