《建国70周年新时代追梦人演讲稿》

建国70周年新时代追梦人演讲稿

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也许透过妈妈的目光看来，新时代很近。妈妈小时候最大的愿望是能美美的吃上一次水果罐头，好好的穿上一件崭新的衣服，如今，我们的温饱问题，从过去的有没有到够不够，变成了今天的好不好。

也许透过二伯的目光看来，新时代很近。由于二伯那跛着的腿，他的生活很不容易，我也能时常想起他那用烟盒和木棍做的苍蝇拍子，能时常想起他硬塞给我的存了很久的一包点心，如今，二伯有了合作医疗，享受残疾人救助项目，我知道，是党和国家温暖着我们的心。

也许透过大姐的目光看来，新时代很近。小姑上学的时候学费才两块钱，可最后还是因为家里孩子多，生活又拮据而辍了学，如今，国家不仅普及九年义务教育，还为贫困学生提供贷款资助，我知道，是党和国家托起了我们求学的梦历史的车轮滚滚向前，时代的潮流浩浩荡荡。中华民族走向伟大复兴的过程，正是人民生活发生翻天覆地变化的过程。党的十九大承载着继往开来的庄严使命，开启了实现伟大复兴中国梦的新征程。只有要让十九大精神落地生根，我们才有能力有信心在新时代乘风破浪，这少不了每个人的奋斗，少不了每个家庭的参与。

是的，正如我的爸爸完成一个军人到国家公务员的转变，无论在哪个岗位上都兢兢业业无私奉献；正如我的妈妈坚守一个劳动妇女最朴实的本质和美德，穿梭忙碌于家庭和工作之间；正如我的二伯从来都不自怨自艾，积极学习养殖技术，在党和国家的帮助下逐渐脱贫过上殷实生活；正如我的大姐乘着改革东风，悉心探索农产品网络销售，从一个农村妇女成长为村里为数不多的电商代言人是他们，是千千万万个和我家人一样的普通老百姓们，始终保持劳动人民的本色，用自己辛勤的劳动和不懈的奋斗，让新时代渐行渐近，让中国梦越来越真。

习近平总书记强调，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。

2018年，是中国特色社会主义新时代开局之年，也是改革开放40周年，未来，还有更多的四十年需要我们去拼搏去奋斗去开拓，还有更多的梦想，需要我们去憧憬去追逐去实现。广大劳动人民自古就明白，世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。无论是在扶贫一线，还是在创业前沿，无论是在工厂车间，还是在田间地头你所站立的地方就是你的舞台，我们在座的每个人都是中国梦之队的一员。

都说时代匆匆，但时代哪有脚。奔走的总是人。是我们的脚步，写下奋斗之歌，让人对青春之中国充满希望。壮哉中国梦，美哉劳动者，新一轮改革大潮澎湃，宏伟的目标已计日程功。就让我们以辛勤劳动和不懈奋斗，绘就新时代的辉煌画卷，奏响民族复兴的雄浑乐章。

建国70周年新时代追梦人演讲稿_牢记嘱托做新时代追梦人答案解析“牢记嘱托做新时代追梦人”知识竞赛答案解析2019-03-18单项选择题1.习近平总书记在（a）考察调研时指出，学校是立德树人的地方。

a.南开大学b.天津大学c.天津师范大学2.习近平总书记在南开大学考察时指出，（b）是中华民族的民族心、民族魂，培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的（b）情怀。

a.民族主义，民族b.爱国主义，爱国c.集体主义，集体3.习近平总书记勉励南开大学师生们把学习奋斗的具体目标同（c）的伟大目标结合起来，把小我融入大我，立志作出我们这一代人的历史贡献。

a.建设社会主义现代化强国b.实现中国梦c.民族复兴4.习近平在和平区新兴街朝阳里社区考察时指出，社区工作是具体的，要坚持（a），摸准居民群众各种需求，及时为社区居民提供精准化精细化服务。

a.以人民为中心b.改善和保障民生c.密切联系群众5.习近平强调，成立退役军人事务机构，就是要加强退役军人管理保障工作，让（c）成为全社会尊崇的职业。

a.社区工作者b.社区志愿者c.军人6.在朝阳里社区考察时，习近平强调，（b）是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。

a.结对帮扶b.志愿服务c.捐款捐物7.在听取天津市历史文化街区保护情况介绍时，习近平指出，要爱惜城市历史文化遗产，在（c）中发展，在发展中。

a.利用，利用b.修缮，修缮c.保护，保护8.在天津港码头，习近平强调，要志在万里，努力打造世界一流的（a），更好服务京津冀协同发展和共建“一带一路”。

a.智慧港口、绿色港口b.智慧港口、现代港口c.现代港口、绿色港口9.习近平指出，（c）是大国的根基，经济不能脱实向虚。

a.互联网经济b.虚拟经济c.实体经济10.在天津滨海——中关村科技园协同创新展示中心视察时，习近平强调，（b）是推动高质量发展、动能转换的迫切要求和重要支撑，必须创造条件、营造氛围，调动各方面创新积极性，让每一个有创新梦想的人都能专注创新，让每一份创新活力都能充分迸发。a.科技创新b.自主创新c.科技进步11.习近平总书记在京津冀协同发展座谈会上的重要讲话，充分肯定了过去（c）年取得的显著成效，明确提出下一阶段工作的总体思路和重点任务，为新时代推动京津冀协同发展擘画了宏伟蓝图。

a.三b.四c.五12.习近平总书记考察期间对天津工作作出了具有（a）的重要指示要求，是“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局在天津实施的重要指针、指南，为天津当前和今后一个时期发展提供了根本遵循。

a.全局性、战略性b.全局性、根本性c.根本性、战略性13.我们要把学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示要求与与贯彻落实习近平总书记对天津工作提出的（c）重要要求紧密结合起来。

a.推动高质量发展b.保障和改善民生c.“三个着力”14.我们要进一步增强贯彻落实京津冀协同发展重大国家战略的（b），进一步坚定推动天津高质量发展的信心和决心，保持历史耐心和战略定力，坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进。

a.积极性、主动性、创造性b.自觉性、主动性、创造性c.自觉性、主动性、创新性15.我们要牢牢把握关于创新发展的重要要求，把（b）摆在更加突出的位置，营造鼓励创新创造的良好环境，把天津打造成为创新高地。

a.发展b.创新c.创造16.我们要牢牢把握关于（a）的重要要求，加快建设全国先进制造研发基地，加快推进港口改革发展，提升服务辐射京津冀和“三北”地区的能力。

a.发展实体经济b.发展港口经济c.发展互联网经济17.我们要牢牢把握关于加强生态环境建设的重要要求，加大生态环境治理力度，高标准保护好（c），建设好绿色生态屏障。

a.湖泊b.海洋c.湿地18.我们要牢牢把握关于高校建设发展的重要要求，以“双一流”建设为牵引，把培养（c）作为根本任务，建设好高校思想政治阵地。

a.“四有”新人b.担当民族复兴大任的时代新人c.社会主义建设者和接班人19.我们要牢牢把握关于加强社区治理、推进志愿服务的重要要求，强化（a）在社会治理中的“轴心”作用。

a.街道社区党组织b.驻区单位党组织c.居民自治组织20.全市党员领导干部要从内心情感最深处，站稳政治立场、坚定政治方向、提高政治站位，把（c）作为最高的政治原则、最重要的政治纪律政治规矩，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终向党的核心、人民领袖看齐，同心同德，一心一意。

a.忠诚担当b.执政为民c.“两个维护”21.要进一步坚定推动（a）的定力、决心、信心，咬定青山不放松，义无反顾地沿着的路子走下去。

a.高质量发展，高质量发展b.高效率发展，高效率发展c.高水平发展，高水平发展22.要进一步增强使命意识、大局意识、责任意识，以“功成不必在我”和（b）的胸怀，甘做“铺路石”“栽树人”，更加自觉地在京津冀协同发展大局中定位和谋划天津发展，展现天津作为。

a.“功成不必有我”b.“功成必定有我”c.“功成未必有我”23.学习好、宣传好、贯彻落实好习近平总书记重要讲话精神和重要指示要求，是当前和今后一个时期全市的头等大事和（b）政治任务。

a.重要b.首要c.关键24.要坚持（c）一体谋划、一体推动，政治站位要有高度，思想认识要有深度，舆论宣传要有热度，贯彻落实要有力度，确保习近平总书记重要讲话精神和重要指示要求在津沽大地落地生根、结出硕果。

a.学习宣传、组织推动b.组织推动、贯彻落实c.学习宣传、贯彻落实25.习近平总书记的重要讲话和重要指示，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为当前和今后一个时期深入实施京津冀协同发展战略、推动天津高质量发展提供了（a）和。

a.行动指南、根本遵循b.行动指南、价值理念c.行动理念、价值追求26.（c）与天津高质量发展相辅相成、相得益彰，落实重大国家战略与推动高质量发展是内在一体、融为一体的关系。

a.雄安新区建设b.粤港澳大湾区建设c.京津冀协同发展27.落实京津冀协同发展战略的过程就是天津推进高质量发展的过程，（b）是新时代天津高质量发展的根本出路。

a.大力发展先进制造业b.深度融入京津冀协同发展c.大力发展人工智能28.牢固树立（c）思想，打破一地一域之限，各项工作都要放在京津冀协同发展大局中去定位去谋划去推进，与之对标对表，做到目标一致、举措一致、步调一致，在落实重大国家战略过程中实现天津高质量发展。a.“一体化”b.“协同发展”c.“一盘棋”29.发挥平台资源优势，积极承接北京非首都功能疏解，打造更多标志性成果，唱好（b），全力支持服务雄安新区建设。

a.京津同发展b.京津“双城记”c.京津“一家亲”30.发挥产业优势，全面加强与京冀产业对接协作，大力发展智能科技产业，加快推动制造业、服务业“两业”优化，做优做强实体经济，建设（c）。

a.全国一流智能产业基地b.全国先进科技服务基地c.全国先进制造研发基地31.发挥绿色生态优势，按照国家级标准保护修复湿地，扎实推进（b）。

a.植树造林工作b.绿色生态屏障建设c.城市绿地修复32.要以（b）为动力源，推动高质量发展取得新成效。

a.改革稳定b.改革开放创新c.发展创新33.更新思维理念，坚决破除传统落后的思维定式、角色定式和工作定式，以更加（a）的思维，推动天津改革开放在新起点上再出发。

a.开放、国际化b.开放、包容c.包容、国际化34.加大市场化改革力度，加快国企混改步伐，大力促进民营经济发展，以（c）为抓手，打造一流营商环境。

a.“一基地三区”建设b.改革开放c.“一制三化”改革35.围绕打造我国自主创新的重要源头和原始创新的主要策源地这一目标，积极与京冀开展科研合作，建设（a），着力提高自主创新能力，培育创新生态系统，促进科技成果转移转化，增强科技创新驱动力。

然而，在不良风气的影响下，通讯群却涌现出诸多问题。有的通讯群里，无论老师发表何种内容，家长们都高唱赞歌，极尽阿谀奉承，马屁不断。有的通讯群里，家长则是将此群视为救命稻草。无论何时，只要询问孩子状况，都要求教师要立马在群里进行回应。如果回复不及时，不合心意，可能就会出现言语争执，甚至出现辱骂教师的情况。

教育局在此时专门出台相应规定，说明当前通讯群问题的解决刻不容缓。究其原因，一方面是家长与老师的交流不够。家长们将孩子的事视为头疼大事，关心则乱。而老师们需要关心的孩子太多，在信息严重不对称的情况下，通讯群就成为了一根救命稻草，只是发力过大，难免可能会让稻草沉落。另一方面，也说明我们的学校对于通讯群的评价体系可能过于单一，导致老师侧面索要好评，从而难以发挥通讯群真正传递真实意见的作用。

要想让通讯群发挥其应有效用，就需要多方发力。首先，教育局虽然出台了政策给予引导，但更应该有后续细则，让规定发挥更大的作用。其次，学校应该制定合理的评价体系，从而减少“马屁式”回复。再次，教师应该多一些包容与担当，做好日常交流工作。最后，家长也要调整心态，不要对于任何事情都诚惶诚恐。唯有各方共同努力，才能让通讯群落到实处，从而促进学生进行发展。